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2009-09-03 00:19:53 下載試卷 標(biāo)簽:一年級(jí) 教案 數(shù)學(xué)
教學(xué)內(nèi)容:66頁例4例5,練習(xí)八2--5、9、12
教學(xué)目的:1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)11--20各數(shù)
。、知道這些數(shù)的順序和大小
4、正確書寫11--20
。、進(jìn)一步掌握11---20各數(shù)的組成
。丁㈧柟虜(shù)位順序
教學(xué)重難點(diǎn):1、知道這些數(shù)的順序和大小
2、實(shí)際應(yīng)用
教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)
出示卡片11--20各數(shù)
看卡片說數(shù)的組成
一個(gè)十,6個(gè)一9個(gè)一1個(gè)十一個(gè)十3個(gè)一1個(gè)十14個(gè)一
二、新授
。ㄒ唬、教學(xué)例4
。、出示放大的直尺圖
看圖讀0--20
。病枺0表示什麼?
。、觀察:你發(fā)現(xiàn)了什麼?
小組討論
。1)從左往右,依次多1
。2)15在14的后面,在16的前面
..............................
。ǘ┙虒W(xué)11--20各數(shù)的書寫
。、描紅
2、]田字格寫
三、課堂練習(xí)
練習(xí)八2--5、9
第3課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)八6--13
教學(xué)目的:1、進(jìn)一步鞏固掌握11--20各數(shù)的組成
。、鞏固掌握數(shù)位的意義
4、聯(lián)系生活應(yīng)用
5、增進(jìn)學(xué)習(xí)的興趣幾情感體驗(yàn)
教學(xué)過程:一、基訓(xùn)
對(duì)口令,說數(shù)和數(shù)的組成
二、指導(dǎo)練習(xí)
。、69頁7
看數(shù)畫珠子,并且說個(gè)位,十位表示什麼
2、69頁8
出示圖
小豬家新修了一座房子,小熊也修了一座房子,他門請(qǐng)自己的好朋友來完,小豬的好朋友小于13,小熊的朋友大于15,你能幫他們找朋友嗎?
學(xué)生練習(xí)
。场69頁10(10分鐘)
。础70頁11
看圖,弄懂圖的意思
5、70頁12
學(xué)生獨(dú)立完成
6、出示圖
小動(dòng)物門出去玩,他們排著隊(duì)伍,你知道山羊排第幾嗎?
你還能提那些問題
(1)房子里有幾個(gè)動(dòng)物
。2)房子外面有幾個(gè)動(dòng)物
(3)一共有幾個(gè)動(dòng)物
可后記:
第4課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:71--72頁例1--例3,72頁--73頁課堂活動(dòng)1、2
教學(xué)目的:1、通過學(xué)生自主探索,感悟20以內(nèi)的不進(jìn)位加法和不退位減法計(jì)算方法的多樣性
2、認(rèn)識(shí)加減法各部分名稱
。、正確計(jì)算
教學(xué)重難點(diǎn):計(jì)算方法多樣化
教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)
3+25-210+710+9+
學(xué)生說計(jì)算方法
二、新授
(一)教學(xué)例1
。薄⒊鍪拘“魣D
。、看圖寫算式
3、認(rèn)識(shí)各部分名稱
我們每個(gè)人有自己的名字,加法算式也有自己的名字
板書:加數(shù)加數(shù)和
。、學(xué)生用小棒計(jì)算13+2,同桌交流,
(1)把3喝合起來再加10
。2)從13接著往后數(shù)
......................................
(二)教學(xué)例2
。、出示小棒圖,學(xué)生說圖的意思
列算式15-2
。、認(rèn)識(shí)減法各部分的名稱
板書:被減數(shù)減數(shù)差
。场W(xué)生用小棒計(jì)算15-2,同桌交流
(1)先算5-2,再算10+3
(2)因?yàn)?3+2=15,所以15-2=13
.......................................
。ㄈ┙虒W(xué)例3
。、學(xué)生藍(lán)圖寫算式
2、小組交流計(jì)算方法
3、全班交流
三、課堂活動(dòng)
。、72頁1
。、口算卡片
課后記:
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