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2009-09-02 22:11:11 下載試卷 標簽:一年級 教案 數(shù)學
教學目標
。保箤W生認識計數(shù)單位“一”和“十”,知道10個一是十,10個十是一百,知道100以內(nèi)數(shù)的順序,掌握100以內(nèi)數(shù)的組成.
。玻軌蚴炀毜匾粋一個和十個十個地數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)物體的個數(shù).
教學重點
100以內(nèi)數(shù)的組成.
教學難點
接近整十數(shù)時數(shù)數(shù)的方法.
教具學具準備
師生每人準備100根小棒.
教學步驟
。ㄒ唬╀亯|孕伏
教師:上課之前,老師想考大家?guī)讉問題,小朋友們想不想回答?第一個問題:咱們班同學有幾排(組)?第二個問題:每排(組)有多少位同學?(學生自由搶答)
學生回答后,教師接著問:這兩位同學回答得很好,那么有誰知道咱們班總共有多少位同學?(舉手示意)很好,很多同學都會數(shù),可也有些同學不會,怎么辦呢?沒關(guān)系,今天我們就來學學怎樣數(shù)數(shù).(板書部分課題)
(二)探究新知
1.教學例1.
。1)一根一根地數(shù)【演示動畫“數(shù)數(shù)”】下載
①師生共同數(shù)10根小棒,然后捆成一捆,提問:這是多少?板書:10個一是一十.
②再一起數(shù)10根,然后捆成一捆,提問:一共幾捆?是幾個十?
③繼續(xù)數(shù)下去,滿10根捆成一捆,一直數(shù)到100.
。2)十根十根地數(shù)【播放視頻“十個十個地數(shù)”】.
、侔磩偛爬玫男“粢焕σ焕Φ財(shù),一直數(shù)到100.
、诎咽π“衾Τ梢淮罄Γv述:10個十是一百.板書:10個十是一百.
③齊讀:10個一是一十,10個十是一百.
2.教學例2.
(1)結(jié)合實物數(shù)數(shù),從二十五數(shù)到三十二.
①先讓學生自己動手數(shù)小棒,當數(shù)到二十九時,讓學生停止數(shù)數(shù).
提示:二十九是2捆零9根,再添1根應(yīng)怎么辦?動手試試看.
②指名說出是怎樣做的.
二十九根是2捆零9根,9根再添1根是10根,10根單根擁成1捆,一共是3捆,有30根.29的后面是30.
如果有學生有困難,可以問:二十后面是幾十?因為二十后面是三十,所以比二十九多一的數(shù)是三十.
(2)第28頁上面的“做一做”,學生獨立完成,教師巡視輔導(dǎo)有困難的學生.然后提問:數(shù)到三十九時,再數(shù)下去應(yīng)是幾十?數(shù)到四十九呢?五十九呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?
使學生明確:數(shù)到幾十九時,再往下數(shù),十位上的數(shù)要增加1.
。3)脫離實物數(shù)數(shù).
、購陌耸藬(shù)到一百.
、趪L試練習:從五十七數(shù)到七十二.
從六十九數(shù)到八十一.
同桌互相數(shù)數(shù),隨便從一個數(shù)開始,接著往下數(shù).
3.教學例3.
。1)先擺出1捆零5根小棒,請學生說出數(shù)的組成,再添上2捆小棒,你能說出數(shù)的組成嗎?
。2)第28頁下面的“做一做”.
、贁[小棒填數(shù)的組成.
、诿撾x實物,填數(shù)的組成.
(三)全課小結(jié)
這節(jié)課我們學習了數(shù)數(shù),還學習了什么?(補充板書:數(shù)的組成)
隨堂練習
1.數(shù)數(shù)練習:
。1)全班同學一起報數(shù),看看全班有多少人.
。2)練習八第1-3題.
第1題,讓學生看著書上的圖數(shù)數(shù),注意手指著的小球和口頭數(shù)出的數(shù)要一一對應(yīng).
第2題,要求按順序一個不漏地把吹的泡泡數(shù)出.
第3題,要注意接近整十的地方學生能不能數(shù)對.
。3)同學隨便說個數(shù),數(shù)出后面五個數(shù)來.
2.填空:(口答)
。1)10個一是_________,10個十是____________.
。2)三十里面有_________個十,再添一個十是___________.
。3)六十五里面有__________個十和___________個一.
。4)二十七是由____________個十和__________個一組成的.
布置作業(yè)
練習八第4題.
。矗氖锩嬗校撸邆十和__個一.
六十里面有__個十,一百里面有__個十.
板書設(shè)計
【
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