教材67、68頁

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過對所學(xué)知識的綜合練習(xí)，使學(xué)生把所學(xué)新知識與舊知識聯(lián)系起來，形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu)

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和提出問題的意識

　　3、向同學(xué)滲透積極參加體育活動的思想

　　重點難點：提高學(xué)生綜合運用知識解決問題的能力

　　教具準(zhǔn)備：圖片、投影、彩筆

　　教學(xué)過程：

　　一、綜合練習(xí)：

　　教師引導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫：

　　教師：“同學(xué)們看一看，蜻蜓和蜜蜂也來參加比賽了，看他們組合在一起的圖形多漂亮，誰能說一說都是什么形狀？

　　教師：我們一起來數(shù)一數(shù)，蜻蜓有多少只？蜜蜂有多少只？誰的只數(shù)多？多多少？

　　教師讓學(xué)生自己數(shù)一數(shù)蜜蜂有多少只，比一比誰多誰少？

　　列式：30-25=5（只）

　　讓學(xué)生說一說小動物都參加了哪些運動項目？

　　教師：通過看圖你能提出哪些問題？

　　學(xué)生邊提問，教師邊出示問題然后讓學(xué)生獨立解答出來

　　教師：比賽結(jié)束了，開始發(fā)獎杯，找出基本圖形，并圖上顏色

　　展示作品

　　二、課堂小結(jié)：

　　小動物該回家了，有2輛大客車，每輛能坐50人，夠作的嗎？

　　教學(xué)回顧：