教學(xué)目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)加減兩位數(shù)、一位數(shù)的計(jì)算方法

　　2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真計(jì)算、仔細(xì)檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、提高計(jì)算準(zhǔn)確性

　　4、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

　　教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)加減兩位數(shù)、一位數(shù)的計(jì)算方法是教學(xué)的重點(diǎn)

　　教學(xué)難點(diǎn)：提高計(jì)算的準(zhǔn)確性

　　教具準(zhǔn)備：口算卡片

　　教學(xué)過(guò)程：

　　復(fù)習(xí)口算：

　　30+5045-2084-5084+3

　　7+2046-336-664+20

　　60-1072-5037-738-6

　　38-1064-2063-272-2

　　第十三課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：兩位數(shù)加減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)（不退位口算練習(xí)）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)的口算方法

　　2、提高計(jì)算準(zhǔn)確性

　　3、培養(yǎng)學(xué)生思維能力

　　教學(xué)重點(diǎn)：掌握兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)的口算方法

　　教學(xué)難點(diǎn)：提高計(jì)算速度與準(zhǔn)確性

　　教具準(zhǔn)備：口算卡片

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)

　　教師出示口算卡片，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)出得數(shù)

　　37-458-3053-4024-3

　　66-2048-571-5097-70

　　其中37-4和66-20要求學(xué)生說(shuō)說(shuō)計(jì)算過(guò)程

　　二、鞏固練習(xí)

　　1、獨(dú)立完成下列計(jì)算題

　　56-347-499-985-469-5

　　56-3047-4099-9085-4069-50

　　訂正后教師問(wèn)學(xué)生：“每組上下計(jì)算方法有什么相同和不同”

　　2、填空

　　要求每位學(xué)生獨(dú)立完成，完成后指名訂正答案

　　被減數(shù)

　　93

　　76

　　84

　　65

　　減數(shù)

　　30

　　4

　　80

　　5

　　差

　　14141-8-50

　　3、數(shù)學(xué)游戲

　　老師可以指定某一組按座位順次到黑板前寫(xiě)得數(shù)，答案都對(duì)為勝利，老師可以適當(dāng)給予鼓勵(lì)。

　�、拧⒖ㄆ�上的每個(gè)數(shù)減去2得多少？減去20得多少？

　　63

　　45

　　56

　　28

　　77

　�、�、 每張卡片上下兩個(gè)數(shù)字相加得多少？相減得多少？

　　45

　　72

　　37

　　50

　　86

　　70

　　64

　　55

　　3

　　20

　　20

　　40

　　3

　　30

　　4

　　2

　　三、 課堂作業(yè)

　　1、比一比，卡們誰(shuí)算的又對(duì)又快

　　2、

　�、�、小明從家到學(xué)校，再到少年宮，共走多少米？

　�、�、小明從家到學(xué)校比從家到少年宮少走多少米？

　�、�、小明從學(xué)校到少年宮，再回家，一共走多少米？

　　3、小熊投籃

　　4、摘蘋(píng)果游戲

　　5、找規(guī)律畫(huà)圖

　　6、觀察后寫(xiě)算式

　　7、買(mǎi)衣服