課型：復(fù)習(xí)課授課時間：第周第課時

　　教學(xué)內(nèi)容：教科書23頁退位減法表。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　初步感知20以內(nèi)退位減法表的排列規(guī)律；引導(dǎo)學(xué)生找規(guī)律；讓學(xué)生根據(jù)自己的發(fā)現(xiàn)重新排出一個減發(fā)表。

　　教學(xué)重點：提升學(xué)生對本單元知識的掌握水平。

　　教具準(zhǔn)備：20以內(nèi)退位減法表的掛圖，口算卡片。

　　教學(xué)過程：

　　一、出示20以內(nèi)退位減法表：

　　11-911-811-711-611-511-411-311-2

　　12-912-812-712-612-512-412-3

　　13-913-813-713-613-513-4

　　14-914-814-714-614-5

　　15-915-815-715-6

　　16-916-816-7

　　17-917-8

　　18-9

　　二、引導(dǎo)學(xué)生找規(guī)律：

　　1、仔細(xì)觀察20以內(nèi)退位減法表，看看算式是怎樣排列的，一共有多少個？

　　2、小組活動：請小朋友們在小組中互相商量商量，看看這個表有那些規(guī)律？

　　學(xué)生可能找到橫、豎、斜等各種規(guī)律。

　　3、組與組之間交流，教師啟發(fā)：還能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？

　　三、各小組用事先準(zhǔn)備好的算式卡片重新排一個表，以展示各組的新發(fā)現(xiàn)。

　　四、利用退位減法表復(fù)習(xí)：

　　1、把差是6......的算式一組一組地說出來。

　　說一說差是6的算式有哪幾道？除了表中算式，還有哪些？生答，師板書。

　　2、看一看這些算式，哪些是我們上學(xué)期學(xué)過的？哪些是我們剛剛學(xué)習(xí)的？哪些是以后要學(xué)算式？

　　四、小結(jié)：

　　通過這節(jié)課，你學(xué)到了什么？

　　作業(yè)布置：

　　板書設(shè)計：

　　整理和復(fù)習(xí)

　　11-911-811-711-611-511-411-311-2

　　12-912-812-712-612-512-412-3

　　13-913-813-713-613-513-4

　　14-914-814-714-614-5

　　15-915-815-715-6

　　16-916-816-7

　　17-917-8

　　18-9

　　課后小記：