教學(xué)時(shí)間：

　　教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)十四6－8題，第5－9題

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)：通過本單元學(xué)過的所有應(yīng)用題及練習(xí)形式的整理和復(fù)習(xí)

　　能力：使學(xué)生掌握加減應(yīng)用題之間的關(guān)系提高解題能力。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：掌握加減應(yīng)用題之間的關(guān)系提高解題能力。

　　突破方法：講解法、練習(xí)法

　　教具：小黑板、投影機(jī)、

　　教學(xué)過程

　　一、做6－8、10題

　　二、應(yīng)用題

　　1、一本連環(huán)畫有24頁(yè)，（），還有多少頁(yè)？

　　2、一年二班共有45名同學(xué)，男同學(xué)有25名（）？

　　3、（）賣出去30條，還剩多少條？

　　三、回答下列應(yīng)用題

　　1、最大的兩位數(shù)是多少？它表示什么？

　　2、最小的兩位數(shù)是多少？它表示什么？

　　3、比76大的連續(xù)的5個(gè)數(shù)分別是多少？

　　四、同學(xué)們?nèi)ゴ河�，一年�?jí)去60人，再去60人就和二年級(jí)同樣多，二年級(jí)去了多少人？

　　五、被減數(shù)：28487559

　　減數(shù)：86820

　　差

　　板書設(shè)計(jì)：第七節(jié)：練習(xí)課

　　教后經(jīng)驗(yàn)與失誤分析：

　　四、元、角、分的認(rèn)識(shí)