教學(xué)目標(biāo)

　　1、在實(shí)際情境中，會(huì)用復(fù)名數(shù)表示商品的價(jià)格。

　　2、借助操作，能表示多個(gè)商品的總價(jià)。

　　教學(xué)過(guò)程

　　二、觀察主題圖

　　1、看清主題圖的含義，解決提出的問(wèn)題。

　　2、也可以設(shè)計(jì)模擬購(gòu)物，在活動(dòng)中計(jì)算多件物品的錢。

　　3、也可發(fā)在活動(dòng)中提出其他的問(wèn)題。

　　二、填寫一填。

　　目地是熟悉計(jì)算方法。

　　教師要讓學(xué)生根據(jù)主題圖選取有用的信息，

　　并進(jìn)行正確的計(jì)算。

　　學(xué)生只要能夠根據(jù)實(shí)際操作計(jì)算出購(gòu)買多件物品的錢就可以了，不需列式。

　　應(yīng)找回多少錢

　　教學(xué)目標(biāo)

　　在實(shí)際購(gòu)物活動(dòng)中，能正確計(jì)算應(yīng)付款和找回的錢。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、觀察主題圖

　　1、讓學(xué)生看清圖意。

　　2、根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的要求填一填，教師也可以借助模擬活動(dòng)進(jìn)行操作，使學(xué)生在活動(dòng)中解決問(wèn)題。

　　一、說(shuō)一說(shuō)

　　教學(xué)時(shí)，要注重學(xué)生的實(shí)際。

　　學(xué)生只要能夠根據(jù)實(shí)際操作計(jì)算出應(yīng)付的錢和應(yīng)回的錢就可以了。

　　不需要列式。

　　二、數(shù)學(xué)游戲

　　1、解釋游戲的規(guī)則，組織學(xué)生做也準(zhǔn)備工作。

　　2、在小組活動(dòng)時(shí)，教師要讓每一個(gè)學(xué)生都能各級(jí)地參與。

　　3、顧客和貨員可以交換。