一、教學(xué)內(nèi)容：教科書第50、51頁(yè)的內(nèi)容。

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)情境練習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加的計(jì)算方法，同時(shí)提高學(xué)生計(jì)算的速度，以及計(jì)算的正確率。進(jìn)一步掌握豎式計(jì)算的方法與要求。

　　2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)應(yīng)用的能力，以及解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　3、情感目標(biāo)：讓學(xué)生通過(guò)練習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)認(rèn)真仔細(xì)的計(jì)算好習(xí)慣。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)：掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加的計(jì)算方法。

　　四、教學(xué)難點(diǎn)：掌握豎式計(jì)算的要求以及提高計(jì)算的正確率與速度。

　　五、教學(xué)關(guān)鍵：提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　六、教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀，口算卡片。

　　七、教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、通過(guò)游戲，復(fù)習(xí)計(jì)算。

　　1、書第50頁(yè)第2題。（吹泡泡游戲）

　　54+9=26+9=33+8=7+42=38+7=

　　6+37=56+4=8+22=3+79=40+15=

　　可采用小組接力競(jìng)賽的形式，看誰(shuí)算得最快。

　　2、書第50頁(yè)第3題。（森林醫(yī)生）

　　讓學(xué)生當(dāng)醫(yī)生找出錯(cuò)誤的原因，對(duì)癥下藥。把對(duì)的寫在旁邊。

　　3、書第51頁(yè)第8題。（小猴摘桃）

　　19+5=43+8=32+40=64+9=8+55=

　　49+6=8+36=65+7=4+28=20+35=

　　68+5=17+30=26+9=43+8=6+39=

　　18+8=77+5=56+5=9+27=42+6=

　　采用競(jìng)賽的形式開展比賽，誰(shuí)算的又對(duì)又快，便摘到桃，匯報(bào)時(shí)，請(qǐng)兩名學(xué)生上臺(tái)板演比賽，其他學(xué)生加油。

　　4、書第51頁(yè)第7題。（比較大小）

　　先讓學(xué)生獨(dú)立做，然后進(jìn)行小組交流，并匯報(bào)。

　　學(xué)生可能會(huì)有兩種不同的方法。

　　（1）、算出得數(shù)直接進(jìn)行比較。

　　（2）、直接對(duì)左右算式進(jìn)行比較。

　�。ǘ�）、實(shí)際應(yīng)用。

　　1、書第50頁(yè)第1題。

　　上層

　　3

　　5

　　7

　　9

　　11

　　下層

　　27

　　27

　　27

　　27

　　27

　　一共

　　　讓學(xué)生先計(jì)算得數(shù)，再進(jìn)行比較，看一看有什么規(guī)律。

　　2、書第51頁(yè)第5題。

　　先投影出示采蘑菇圖。說(shuō)說(shuō)從圖中知道了哪些條件。

　　生：2個(gè)已知條件（兔哥哥比妹妹多采了8個(gè)，兔妹妹采了37個(gè)。）

　　出示問(wèn)題：“兔哥哥采了多少個(gè)？”

　　學(xué)生先列式，并匯報(bào)為什么這樣列式。

　　3、書第51頁(yè)第6題。

　　出示羽毛球拍乒乓球拍羽毛球乒乓球

　　38元29元5元2元

　　先讓學(xué)生提問(wèn)題。

　　學(xué)生可能有：（1）、買羽毛球拍和乒乓球拍要花多少錢？

　�。�2）、買羽毛球拍和羽毛球要花多少錢？

　�。�3）、買羽毛球拍比乒乓球拍多花多少錢？

　　（4）、買乒乓球拍和乒乓球拍要花多少錢？

　�。�5）、4個(gè)都買要花多少錢？......

　　再根據(jù)問(wèn)題列式解答，若解決不了的放入問(wèn)題銀行。

　�。ㄈ�）、找帽子

　　結(jié)合書50頁(yè)第4題，全班一起玩找帽子游戲。

　　每人手上1張口算卡片，去找相應(yīng)的帽子。

　　（四）、總結(jié)。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，你解決了“問(wèn)題銀行”中的哪些問(wèn)題。

　　如果還有問(wèn)題，可以再存入“問(wèn)題銀行”，下節(jié)課再來(lái)解決。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　練習(xí)四

　　12+9〇11+9

　�。�1）、算出得數(shù)直接進(jìn)行比較。

　　（2）、直接對(duì)左右算式進(jìn)行比較。