俗話說：“良好的開端是成功的一半。”對于家長，開學(xué)伊始，是一個了解和教育孩子，促進孩子茁壯成長的最佳時期。孩子開學(xué)初期狀態(tài)的好壞直接影響其本學(xué)期的個人發(fā)展良好與否，因此，開學(xué)伊始，家長需要注意以下幾點：

     重視家校聯(lián)系

　　暑假是孩子一年中時間最長的假期，孩子們在放松身心的同時，也在社會實踐、身體鍛煉等各方面有了豐富的收獲。但是，一些孩子在松散的假期生活中也容易養(yǎng)成某些不良生活習(xí)慣，或者忙于上補習(xí)班而沒得到休息……導(dǎo)致了他們在開學(xué)伊始出現(xiàn)焦慮和矛盾的心情，甚至有些孩子會出現(xiàn)頭暈、惡心、過敏、記憶力減退、理解力下降、厭學(xué)等癥狀。這種狀況如果不能得到有效地調(diào)治，會直接影響其的發(fā)展和進步。

　　所以，作為家長的您在開學(xué)伊始一定要及時和學(xué)校老師聯(lián)系，對您的孩子開學(xué)后在學(xué)校的表現(xiàn)做一個詳細(xì)的了解。幫助孩子調(diào)整

　　通過與老師的聯(lián)系以及自己的觀察，家長朋友如果發(fā)現(xiàn)孩子情緒或狀態(tài)有些異常，不妨通過以下方式進行調(diào)整：

　　給孩子建立必要的生活常規(guī)

　　開學(xué)后，家長要幫助學(xué)生安排一個安全、可預(yù)測、學(xué)生樂意接受的生活常規(guī)，并考慮活動內(nèi)容動靜交替、生動活潑和多樣化，用豐富有趣的生活內(nèi)容吸引孩子，使孩子樂于按時進行每項活動。注意不要輕易破壞常規(guī)，這樣孩子就知道什么時間做什么事，而不會為所欲為，想干什么就干什么。孩子生活有規(guī)律，較易保持穩(wěn)定的情緒，學(xué)習(xí)才能慢慢進入狀態(tài)。

　　發(fā)揮榜樣作用，用穩(wěn)定的情緒、積極的心態(tài)去影響學(xué)生

　　家長應(yīng)為孩子努力營造一個積極、緊張、和諧、歡樂的家庭氛圍，孩子的情緒是極易被感染的，家長保持積極昂揚的生活狀態(tài)，孩子自然會深受熏陶，逐步進入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

　　制定長遠計劃

　　孩子的情緒與狀態(tài)穩(wěn)定后，家長應(yīng)著手為其制定本學(xué)期的長遠計劃，以便孩子得到長足發(fā)展。制定計劃時應(yīng)遵循以下幾點：

　　符合孩子的實際情況

　　學(xué)習(xí)計劃不是學(xué)習(xí)目的，它只是學(xué)習(xí)的一種打算，一種安排，是以此來循序漸進地獲取知識的過程。

　　要有明確的目標(biāo)

　　通過一個階段的學(xué)習(xí)，要達到什么水平，掌握哪些知識等，這些都是在制定學(xué)習(xí)計劃前應(yīng)該明確的。

　　長短結(jié)合

　　長遠目標(biāo)和短期安排要相互結(jié)合好。應(yīng)先制定長遠計劃，據(jù)此確定短期安排，來促使長遠計劃的實現(xiàn)。

　　合理安排

　　計劃不能定得太滿，要留有一定的余地，可根據(jù)執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新情況適當(dāng)調(diào)整。

　　措施有力

　　計劃一旦確定，則必須嚴(yán)格按照計劃去執(zhí)行，可制定計劃落實情況的自我檢查表，由孩子自我監(jiān)督完成情況。

　　從某種意義上來說，一個學(xué)生就是一個人家庭核心，一個家庭的希望。開學(xué)伊始，是每個家長都應(yīng)該很“在乎”的一段時間！也是每個家庭放飛希望的一段時間！