教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生能比較熟練的掌握整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加一位數(shù)的不進(jìn)位和不退位的加減法。

　　教學(xué)過程：

　　一、談話引入

　　1、回憶整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加一位數(shù)的不進(jìn)位和不退位的加減法的計(jì)算方法。

　　二、練習(xí)過程：

　　1、指名板演。其他學(xué)生自己計(jì)算。

　　30+5010+4060+2070+2050+4090+10

　　90-7080-5070-6050-4080-6050-10

　　說說是怎么想的？

　　2、計(jì)算。

　　24+536-45+8325+4

　　52+32+5799-85+6135-2

　　指名說說是怎么想的？

　　核對答案。

　　3、看圖列式。

　　22M6M27M

　　5M？M

　�。縈

　　讓學(xué)生仔細(xì)觀察，同桌討論。

　　獨(dú)立列出算式，計(jì)算。

　　4、這樣的算式你能寫幾個(gè)？

　　34+□=3□4□-4=4□

　　小組討論，自己填寫。

　　核對。我寫了幾個(gè)？同意嗎？

　　5、選問題，再解答？

　　東東做了26朵小紅花，小芳做了3朵小紅花。

　　問題：一共做了幾朵小紅花？

　　東比小芳朵多多少朵？

　　小芳比東東少多少朵？

　　三、小結(jié)

　　這節(jié)課你有什么收獲？什么地方覺得學(xué)得有點(diǎn)難？