教學(xué)目標(biāo)：

    1、鞏固兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法的算法，提高學(xué)生的計算能力。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的估算能力以及分析與解決生活問題的能力。

　　3、通過生動活潑的練習(xí)使學(xué)生產(chǎn)生積極的情感體驗，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

　　教師活動

　　學(xué)生活動

　　設(shè)計意圖

　　創(chuàng)設(shè)情景

　　我們來復(fù)習(xí)一下這個單元前面所學(xué)的內(nèi)空

　　好

　　增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使學(xué)生積極參與到學(xué)習(xí)中。

　　練習(xí)鞏固

　　1、P54第一題，算出各年級參加歌詠比賽的總?cè)藬?shù)。

　　2、第二題，小熊家離學(xué)校有多少米？

　　3、第三題，找朋友

　　4、第四題，用豎式計算

　　5、第五題，接力賽

　　6、第六題，淘氣套圈

　　7、第七題

　　8、第八題，

　　9、第九題

　　計算，匯報

　　獨立思考，然后獨立完成，說圖意，再匯報

　　先算出各種動物身上的式子的答案。再聯(lián)線

　　獨立完成，小組內(nèi)對答案，總結(jié)錯誤，為什么錯，小組長匯報

　　接龍的形式，每組有五人，可增加多一步，小組比賽，左右兩組的題目不一樣，看哪組最快

　　運用估算，計算個位上的兩個數(shù)。

　　說題意，然后列式計算。

　　獨立思考，然后填寫，匯報

　　先獨立思考，說題意，再填寫，然后匯報。

　　促使每個學(xué)生都能參與到教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的說話能力。鼓勵學(xué)生大膽表現(xiàn)自己。

　　培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)意識。