合格的班主任應(yīng)具備“四心”和“兩勤”的素養(yǎng)。以“四心”溫暖學(xué)生的心田，以“兩勤”推動(dòng)學(xué)生不斷前進(jìn)，方能塑造出一顆顆美好的心靈，培育出一株株棟粱之材。

　　愛心，是教育學(xué)生的前提和基礎(chǔ)，沒有愛心就沒有教育。學(xué)生天真可愛，班主任老師只有像父母那樣用火熱的心去愛撫他們，才能教育好他們。

　　誠(chéng)心，俗話說，心誠(chéng)則靈。如果錯(cuò)怪了學(xué)生，就要勇于在他們面前承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，使其感到老師是他們的知心人，與之推心置腹地交談，就容易使他們接受老師的教育。

　　關(guān)心，對(duì)家庭生活或?qū)W習(xí)等方面有困難的學(xué)生，關(guān)心備至、體貼入微。可使他們視老師為父母，將其感恩之心用于刻苦自勵(lì)。

　　耐心，對(duì)那些頑固、調(diào)皮的學(xué)生，要耐心開導(dǎo)，努力尋找其“閃光點(diǎn)”及時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，指出不足，提出要求和希望，使差生轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)生。

　　有了這“四心”，既可使學(xué)生緊密地團(tuán)結(jié)在老師的周圍，又能對(duì)學(xué)生的思想狀態(tài)了如指掌。

　　此外，還要用“兩勤”來促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　腿勤，日常多深入學(xué)生，和他們一塊活動(dòng)，并且盡可能地做好家訪工作，和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，使學(xué)校、家庭、社會(huì)形成一個(gè)教育網(wǎng)。

　　嘴勤，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)校紀(jì)校規(guī)，大力宣揚(yáng)好人好事，對(duì)某些方面有轉(zhuǎn)變的學(xué)生，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，并和他們促膝談心，促使他們少犯或不犯錯(cuò)誤，沿著正確軌道不斷前進(jìn)。