第2課時(shí)

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo)

　　1．指導(dǎo)學(xué)生修改病句，完成練習(xí)第4題。

　　2．閱讀短文，指出畫上的哪些景物使人產(chǎn)生聯(lián)想，完成練習(xí)第5題。

　�。ǘ�）教學(xué)過程

　　1．指導(dǎo)練習(xí)第4題。

　　（1）讀題，明確要求。（辨別句子的正誤，修改病句。）

　�。�2）學(xué)生獨(dú)立完成。

　　（3）校對(duì)，訂正。

　�、俅钆洳划�(dāng)，句末加“之一”。

　　②搭配不當(dāng)，“春天的杭州”改為“杭州的春天”。

　　③關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，改為“雖然......但是”。

　�、荜P(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，可以改為“語文成績(jī)比較好”。

　　2．指導(dǎo)練習(xí)第5題。

　�。�1）讀題，明確要求。

　�。�2）讀課后問題。

　�。�3）帶著問題自學(xué)短文，嘗試獨(dú)立回答問題。

　�。�4）全班討論，交流。（主要從第3、4自然段中劃找有關(guān)詞句。）

　�。�5）齊讀有關(guān)詞句。