學習目標

　　1、懂得感謝信的特點、用途和格式。

　　2、感受關心他人、助人為樂的良好品德。

　　3、開始寫感謝信。

　　重點：掌握寫感謝信的格式。

　　難點：指導學生寫得“情感真切”。

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　　一、 談話揭題。

　�。�1）前幾冊里，我們已經(jīng)學過哪些應用文？（請假條、領條、收條、借條、留言條、通知、信、啟事等。）

　�。�2）今天我們學寫一種新的應用文--感謝信。

　　二、學習“提示”第一部分。

　�。�1）自由朗讀，思考：感謝信有什么特點和用途？邊劃下要點。

　　（2）討論后歸納。

　　特點：一種專用書信，用它來表達對關心、幫助過自己的部門和個人的感謝之情。

　　用途：抄在紙張上張貼在對方單位，或郵寄給對方領導。

　　三、明確習作要求。（格式正確、內容真實、情感真切。）

　　四、學習寫感謝信的格式。

　�。�1）自學“學習提示”第二部分。

　�。�2）感謝信是一種專用書信，所以格式與書信的格式相似。但要注意幾點：

　�、俑袷剑洪_頭稱呼、署名、祝頌語有變化，稱呼和署名要寫全、寫清楚。祝頌語要緊扣感謝來寫。

　�、趦热荩阂獙懨鞲兄x原因，但不能把事敘述得詳細具體，只要求簡潔明白。

　　五、指導試寫感謝信。

　�。�1）署名寫清寫全也要視實際情況而定。

　�。�2）想象要合情合理，不能失真。