奧數(shù) > 小學(xué)試題庫 > 單元測試 > 語文單元測試 > 六年級(jí)語文單元測試上冊(cè) > 正文
2009-08-21 13:28:24
一、文學(xué)常識(shí)
1、毛澤東:(1893.12.26—1976.9.9),湖南湘潭韶山人。字潤之,筆名子任。中國人民的領(lǐng)袖,馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人,詩人,書法家。
2、長征:指1934年8月至1936年10月間,中國工農(nóng)紅軍主力自長江南北各革命根據(jù)地向陜甘革命根據(jù)地的大規(guī)模戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。
3、周恩來:(1898.3.5---1976.1.8)中華人民共和國總理(1949~1976),原籍浙江紹興,出生于江蘇淮安。
4、何其芳:(1912—1977) 原名何永芳,出生于四川萬縣人。現(xiàn)代散文家、詩人、文藝評(píng)論家。
5、邱少云:(1931—1952.10.12.), 四川重慶銅梁人, 1949年入伍,1951年在抗美援朝戰(zhàn)役中犧牲。
6、抗美援朝:(1950.6---1953.7)抗美援朝戰(zhàn)爭是中華人民共和國政府應(yīng)朝鮮民主主義人民共和國的請(qǐng)求,為粉碎以美國為首的“聯(lián)合國軍”對(duì)朝鮮民主主義人民共和國的侵犯,保衛(wèi)中國安全,派出志愿軍于1950年6月至1953年7月赴朝進(jìn)行的正義戰(zhàn)爭。朝鮮停戰(zhàn)后,中國人民志愿軍又幫助朝鮮人民為戰(zhàn)后的恢復(fù)和建設(shè)作了大量的工作。1958年10月,中國人民志愿軍全部撤離朝鮮,返回祖國。
二、字詞。
1、“丸” 結(jié)構(gòu),部首 ,再查 畫;音序 ,再查音節(jié) 。第二畫是 ,名稱是 。
2、掃查字典的順序排列下面的句子,把序號(hào)填在括號(hào)里。
。 )翻到檢字表的25頁,找到“讠”字部;( )老師讓我們用部首查字法查“誡”字;
。 )翻到正文的239頁,找到了“誡”字;( )我先確定“誡”字的部首是“讠”部,共有兩畫;( )再數(shù)一數(shù)“戒”字有7筆,又在“讠”部的七畫中找到了“誡”字,它在正文的239頁。( )在“部首目錄”中查二畫,找到“讠”部在檢字表的25頁。
3、重點(diǎn)字詞。加點(diǎn)的字注音或?qū)懸馑肌?/p>
磅 礴 、岷山、只等閑、騰細(xì)浪、走泥丸、云崖暖 、鐵索寒、盡 開顏、蒙眬、瀏覽、偽 裝、殲 滅、栩栩 如生、畫龍點(diǎn)睛、贊不絕口、東拉西扯、東張西望、南腔北調(diào)、南征北戰(zhàn)、前因后果、前呼后擁、左鄰右舍、紋絲不動(dòng)、左顧右盼、風(fēng)雨交加、匠心獨(dú)運(yùn)、手舞足蹈
別具一格 、巧奪天工、恍然大悟 、心領(lǐng)神會(huì) 、怡 然自得、居高臨 下
4、給下列成語中帶點(diǎn)的字注音。
隨聲附和 揠苗助長 有恃無恐 張冠李戴 有的放矢 寧死不屈
自給自足 萬馬奔騰 調(diào)兵遣將 因陋就簡 不屈不撓 贊嘆不已
好高騖遠(yuǎn) 高瞻遠(yuǎn)矚 惟妙惟肖 前仆后繼 前赴后繼 南轅北轍
5、在括號(hào)里填題詞。
一( )文件 一( )寫字臺(tái) 兩( )轉(zhuǎn)椅 一( )臺(tái)燈 一( )時(shí)間
兩( )綠茶 一( )花生米 一( )房子 一( )圓圈 一( )文章
三、句子。
1、判斷下列句子的修辭手法。
⑴五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。( )( )
、聘册荷角Ю镅,三軍過后盡開顏。( )⑸這怎么忍受得了呢?( )
⑶金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。( )⑺邱少云像千斤巨石一般。( )
、 敵人控制的“391”高地,像一顆毒牙,揳入我們志愿軍的陣地。( )
、饰业男南竦督g一般,淚水模糊了我的眼睛。( )
2、選擇下列句子中的破折號(hào)的作用。A、解釋說明;B、話題突然轉(zhuǎn)變;C、聲音延長的擬聲詞后。
⑴我盼望出現(xiàn)什么奇跡——火突然熄滅。( )⑵我永遠(yuǎn)忘不了那一天——1952.10.12。( )
、“嗚——”火車開動(dòng)了。( )⑷“今天好冷哦!——你下課都做了些什么?”小明問。( )
四、重點(diǎn)句子、段落理解。
1、讀《長征》一詩填空:①總括全詩的詩句是 。②詩中“細(xì)浪”“泥丸”各指什么?表現(xiàn)了紅軍 精神。③“暖”字表現(xiàn)了 ;“寒”字烘托了 。④表現(xiàn)取得長征勝利后喜悅心情的詩句是: 。
2、總理見了我,指著寫字臺(tái)上一尺來高的一疊文件,說:“我今晚上要批這些文件。你們送來的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺,到時(shí)候叫你。”
、龠@句話反映了總理的 和 兩個(gè)特點(diǎn)。②從這些句子能看出這兩個(gè)特點(diǎn): 。
3、我也站起來,沒留意把小轉(zhuǎn)椅的上部帶歪了?偫磉^來轉(zhuǎn)椅扶正,就走到進(jìn)而里面去了。
這句話反映了總理 的品質(zhì)。
4、我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活燒死。但是我忍不住不看,我盼望出現(xiàn)什么奇跡——火突然熄滅。①“我不敢看”是因?yàn)?;“我忍不住不看”是因?yàn)?。②從中你體會(huì)到作者的 思想感情,畫出體現(xiàn)這一點(diǎn)的詞語。
③從這一段描寫,你體會(huì)到邱少云 的精神。
5、為了整個(gè)班,為了整個(gè)潛伏部隊(duì),為了這次戰(zhàn)斗的勝利,邱少云像千斤巨石一般,趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸熄滅。這位偉大的戰(zhàn)士,直到最后一息,也沒挪動(dòng)一寸地方,沒發(fā)出一聲呻吟。
⑴用“ ”畫出文中表現(xiàn)邱少云心里活動(dòng)的句子。
、茷槭裁捶Q他為偉大的戰(zhàn)士?
6、應(yīng)背誦的段落、文章!堕L征》(默寫);《一夜的工作》最后兩個(gè)自然段;《我的戰(zhàn)友邱少云》6、7、8自然段。積累運(yùn)用的“讀讀背背”。
五、作文:觀后感或讀后感。(多讀讀優(yōu)秀的文章)。
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