教學(xué)要求

　　1、學(xué)會(huì)本課生字，理解生字組成的詞語。

　　2、能根據(jù)課后提示給課文分段，概括段落大意。

　　3、理解課文內(nèi)容，了解合作的原因和怎樣合作，激勵(lì)學(xué)生要在學(xué)習(xí)生活中學(xué)會(huì)合作。

　　4、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　教學(xué)時(shí)間兩課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　導(dǎo)入新課

　　人們?yōu)槭裁匆�合作�?/p>

　　怎樣才能與別人合作成功？

　　初讀指導(dǎo)

　　(1)出示詞語。

　　鑰匙嘴唇傾瀉協(xié)作瓶子犧牲一幢顧名思義情不自禁

　　(2)指名讀，注意讀準(zhǔn)帶點(diǎn)的字。

　　(3)了解詞語掌握情況。

　　顧名思義：看到名稱而想到它的含義。

　　傾瀉：課文指美妙的樂曲好似從樂師的嘴唇邊、指縫里飛揚(yáng)出來。

　　典范：可以作為學(xué)習(xí)、仿效標(biāo)準(zhǔn)的人或事物。

　　和諧：配合得適當(dāng)、勻稱。

　　交響樂團(tuán)：大型的管弦樂演奏的團(tuán)體。由弦樂器、木管樂器、銅管樂器、打擊樂器等組成，參加者能達(dá)上百人。

　　(4)齊讀生字詞。

　　3、各自輕聲試讀課文。

　　4、檢查自讀情況，分自然段讀課文。

　　5、默讀課文后分段，概括段意。

　　第一段(第1～3自然段)：說明生活在世界上大家都離不開與別人合作。

　　第二段(第4～6自然段)：通過具體事例，說明具有協(xié)作精神和自我犧牲的精神，才能合作得好。

　　第三段(第7自然段)：指出只有學(xué)會(huì)合作，才能取得更大的成功。

　　三、布置作業(yè)

　　1、有感情地朗讀課文。

　　2、完成文后練習(xí)2。