教學(xué)目標(biāo)：

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文，并在此基礎(chǔ)上，領(lǐng)悟“人類正在迎來(lái)開(kāi)發(fā)海洋、利用海洋的新時(shí)代”一句在文章中的作用。

　　2、學(xué)會(huì)生字、新詞，理解生詞，會(huì)用“由于”造句。

　　3、借助課文具體的語(yǔ)言材料，了解海洋與人類社會(huì)的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)科學(xué)的情愫。

　　教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)閱讀課文弄明白“為什么說(shuō)海洋是人類21世紀(jì)的希望？”

　　教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)搜集課外資料進(jìn)一步體會(huì)海洋與人類之間的密切關(guān)系。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　搜集有關(guān)人類開(kāi)發(fā)、利用海洋的資料

　　教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)

　　第一教時(shí)

　　教學(xué)要求：初讀課文，學(xué)習(xí)生字、新詞，理清課文脈絡(luò)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣：

　　1、導(dǎo)入：你親眼見(jiàn)過(guò)海洋，了解海洋嗎？

　　海洋與我們?nèi)祟愑心男┟芮械年P(guān)系？

　　2、板書(shū)課題，讀題：

　　海洋--21世紀(jì)的希望

　　3、質(zhì)疑：為什么說(shuō)海洋是人類“21世紀(jì)的希望”？

　　二、初讀課文：

　　1、生自讀課文

　　要求：讀通順、讀正確，理解生詞

　　2、學(xué)習(xí)生詞：

　�。�1）讀準(zhǔn)字音

　　（2）識(shí)記生字

　�。�3）理解詞義：

　　回眸：眸：指眼睛。是回過(guò)頭來(lái)看的意思。

　　敬畏：又敬重又害怕。

　　匱乏：缺乏、貧乏的意思。

　　慷慨：本課指很大方，不吝惜的意思。

　　低廉：（價(jià)錢(qián)）低，便宜。

　　威脅：用威力逼迫、恫嚇使人屈服。

　　望洋興嘆：本課指在偉大的事物面前感嘆自己的渺小。今多比喻要做一件事而力量不夠，感到無(wú)可奈何。

　　3、分自然段讀課文（要求：正確、流利）

　　4、指導(dǎo)分段：

　　全文可分幾部分？哪部分寫(xiě)海洋是21世紀(jì)的希望？

　�。�1）生讀文分段

　　（2）交流分段及段意

　　三、精讀訓(xùn)練：

　　（一）學(xué)習(xí)第一段：

　　1、找出這一段中的中心句：

　�。ǔ鍪荆喝伺c海洋的關(guān)系非常密切。）

　　2、課文通過(guò)哪些方面來(lái)寫(xiě)海洋與人類關(guān)系密切的？

　�。ㄗx一讀，畫(huà)出有關(guān)語(yǔ)句）

　　3、交流：

　�。�1）“海洋給人類提供了......食鹽。”

　　說(shuō)說(shuō)對(duì)這句話的理解（熱愛(ài)海洋）

　　（2）“但是，海洋發(fā)起脾氣來(lái)，......給人類帶來(lái)可怕的災(zāi)難。”

　　說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解（敬畏海洋）

　　4、師生接讀第一段：

　　生說(shuō)說(shuō)對(duì)“喜怒無(wú)常”和“望洋興嘆”的理解。

　　四、作業(yè)：

　　1、完成描紅本

　　2、讀課文：思考習(xí)題5

　　3、抄寫(xiě)詞語(yǔ)