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六年級語文教案——螳螂捕蟬2

2009-08-21 12:41:10     下載試卷     標(biāo)簽:六年級 教案 語文

  第二課時

  一、激趣解題,明確目標(biāo)。

 、苯處熣勗挘涸谏町(dāng)中你都會遇到你“最敬佩的一種行為”或“看不慣的一種現(xiàn)象”。這節(jié)課我們就用演講的方式來暢談。

  ⒉自由發(fā)言:說說什么是“演講”,怎樣才能搞好演講。

  ⒊師小結(jié):介紹演講的特點(diǎn),講解演講的技巧。

 、醋灾靼l(fā)言,說說你對這種行為和習(xí)慣的認(rèn)識和理解。

  二、觀圖,分析圖意。

 、笨磮D,說出主要意思。

  ⒉拼圖,從主到次依次說出圖中所見的人或景物,“最敬佩的一種行為”“最看不慣的一種現(xiàn)象。

 、衬男┦欠侵v不可?描繪一下他們的特征。

 、赐魄埃菏虑榈钠鹨蚴鞘裁矗

 、迪牒螅航Y(jié)果會怎樣?

  三、明確演講要求。

 、痹O(shè)計(jì)演講要注意的三點(diǎn)。

 、傧牒醚葜v的內(nèi)容。(我敬佩的行為是什么,為什么要敬佩,怎樣敬佩,我看不慣的現(xiàn)象是什么,為什么看不慣,怎樣改變這種現(xiàn)象。)

 、诹刑峋V,安排演講思路。

  ③根據(jù)自己特長:選合適的表達(dá)方式。(語言流暢,態(tài)度自然大方,有感情。)

 、惩澜涣,互相啟發(fā),完善演講準(zhǔn)備。

  四、小組暢談,全班交流。

  ⒈以小組為單位暢談。

 、补膭畹谝淮螘痴劜焕硐氲耐瑢W(xué)再來。

 、尘C合評議,選出最好的同學(xué)代表小組到全班演講。

 、锤鹘M代表演講。

 、敌〗M評價,選出最佳演講者。

  五、擴(kuò)展運(yùn)動。

  寫一篇作文,把”最敬佩的行為“或”看不慣的現(xiàn)象“寫下來。

來源:網(wǎng)絡(luò)

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