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六年級語文教案——《綜合活動:話劇演出會》教學(xué)設(shè)計

2009-08-21 09:26:38     下載試卷     標(biāo)簽:六年級 教案 語文

  教學(xué)內(nèi)容:了解劇本的編寫形式,會編寫劇本。搜集生活中美與丑的故事。

  教學(xué)目標(biāo):

  1.在表演中,辨別美與丑,提高明辨是非的能力。

  2.提高團結(jié)合作的精神。

  3.了解劇本的編寫特點。

  教學(xué)目標(biāo):

  了解劇本的編寫形式,會編寫劇本。

  在表演中,辨別美與丑,提高明辨是非的能力。

  提高團結(jié)合作的精神。

  教學(xué)過程:

  一、讀《丑公主》,回顧劇本的編寫特點。

  1、空間和時間高度集中。

  2、有集中、尖銳的矛盾沖突。

  3、用語言動作來表現(xiàn)人物。

  二、小組同學(xué)一起回顧生活中可以編成劇本的事例?梢允挂韵率吕

  送受傷的同學(xué)回家;為殘疾人提供方便;亂扔垃圾,在公共場所大聲喧嘩------

  三、遵循編劇本的原則小組編寫劇本。要求:

  1、用任務(wù)的對話串成故事。

  2、寫法參考《丑公主》

  3、可以一邊排練一邊修改劇本。

  四、選出導(dǎo)演,排練劇本。

  要求:聲音洪亮、語速適中、口齒清楚、動作的題大方。

  五、組織演出。

  六、評一評演出情況,對優(yōu)勝小組頒發(fā)獎狀。(獎狀見課本)

  評出最佳作品;最佳導(dǎo)演;最佳主角;最佳配角;最佳劇務(wù)

  七、教師根據(jù)學(xué)生的活動情況進行小結(jié)。

  作業(yè)設(shè)置:

  取長補短,修改自己的劇本,課后再排練表演

  板書設(shè)計:

  編寫劇本的要求

  空間和時間高度集中。

  有集中、尖銳的矛盾沖突。

  用語言動作來表現(xiàn)人物。

來源:網(wǎng)絡(luò)

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