第二課時(shí)

　　教學(xué)要點(diǎn)

　　指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察插圖，結(jié)合有關(guān)事例，使學(xué)生懂得在實(shí)踐中運(yùn)用語(yǔ)文的道理，逐步養(yǎng)成在實(shí)踐中運(yùn)用語(yǔ)文的習(xí)慣。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入

　　同學(xué)們，我們從小就要到學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大后才能勝任祖國(guó)交給我們的工作。因此，學(xué)習(xí)知識(shí)就是為了--（學(xué)生齊答：運(yùn)用）這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)怎樣在實(shí)踐中學(xué)會(huì)運(yùn)用。

　　二、指導(dǎo)看圖

　　教師帶領(lǐng)學(xué)生依次觀察插圖，弄清圖中內(nèi)容。

　　1、第一行兩幅

　　（1）教師簡(jiǎn)單介紹

　�。�2）學(xué)生討論：控制室和播放室的幾位同學(xué)是怎樣工作的？

　　（3）班級(jí)交流

　　2、第二行左圖

　　（1）提問(wèn)：圖上的同學(xué)在干什么？表情如何？

　�。�2）教師小結(jié)：這幾位同學(xué)的字真棒，但這并不是輕易得來(lái)的，而是他們長(zhǎng)久的練習(xí)換來(lái)的。只要大家堅(jiān)持天天練習(xí)，相信有一天你們的字會(huì)寫(xiě)的更好！

　　第二行右圖：（1）學(xué)生仔細(xì)觀察，回答：從圖中得知，演講要注意什么？

　�。�2）請(qǐng)一位同學(xué)作一次簡(jiǎn)短的演講，學(xué)生評(píng)價(jià)。

　�。�3）教師總評(píng)

　　3、第三行左圖

　�。�1）觀察圖中的人物在干什么？

　�。�2）自由練習(xí)朗誦，體會(huì)方法。

　　第三行右圖

　�。�1）觀察插圖，回答：圖上的人在干什么，黑板報(bào)出的怎樣？

　�。�2）教師補(bǔ)充：辦黑板報(bào)要先選擇好內(nèi)容，確定欄目，設(shè)計(jì)圖案。

　　4、左上圖

　　學(xué)生觀察，談?wù)勗鯓泳幨殖瓐?bào)？

　　5、右下圖

　�。�1）教師簡(jiǎn)介

　�。�2）學(xué)生交流：他們演的怎樣？怎樣才能演好課本��？

　　（3）教師小結(jié)：參加課本劇演出，可以鍛煉自己運(yùn)用語(yǔ)文的能力，陶冶藝術(shù)情操，培養(yǎng)自己多方面的情感。

　　三、談收獲

　　通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？