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五年級語文教案——《小英雄雨來》縮寫

2009-08-20 14:54:21     下載試卷     標(biāo)簽:五年級 教案 語文

  教學(xué)目標(biāo):

  1、進(jìn)一步體會雨來的崇高的品質(zhì)和勇敢機(jī)智的優(yōu)秀品質(zhì).

  2、分清課文中重點(diǎn)內(nèi)容和非重點(diǎn)內(nèi)容.

  3、縮寫后不得超過400字.

  教學(xué)理念:

  縮寫是作文訓(xùn)練的一種方式,也是理解能力和表達(dá)能力的綜合訓(xùn)練。通過教學(xué)使學(xué)生知道什么是縮寫,縮寫有什么好處,怎樣縮寫,掌握縮寫方法,同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生修改的習(xí)慣.

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):三、四部分,主要表現(xiàn)在機(jī)智勇敢的崇高品質(zhì).

  教具準(zhǔn)備:投影

  教學(xué)時(shí)數(shù):一課時(shí)

  第一課時(shí)

  一、導(dǎo)語:

  同學(xué)們、我們學(xué)過縮句,把較長的句子在不改變原意的基礎(chǔ)上縮成最簡短的句子。今天我們來學(xué)習(xí)縮寫文章,就是把將較長的文章進(jìn)行刪減,縮寫成短文章,但是內(nèi)容是不變的,文章也是完整的.

  二、什么是縮寫?

  縮寫就是在文字上加以壓縮,用簡明扼要的語句表達(dá)作者的主要內(nèi)容和思想,使之成為語言精煉結(jié)構(gòu)完整的短文。

  概括起來就是:減少篇幅縮寫文章理解原文分清主次

  圍繞重點(diǎn)刪繁就簡前后連貫敘述完整

  三、縮寫的方法:

  1、讀懂原文把握要點(diǎn)

  2、理清層次

  3、邊劃邊記逐段刪留

  4、整理成文

 。ǹs寫時(shí)按原文順序?qū)懀性斢新。重點(diǎn)部分詳寫,次要部分略寫,還要保持文章的完整性。

  四、指導(dǎo)縮寫:

  1、快速默讀課文,想一想每一個(gè)部分內(nèi)容主要寫了什么?

  2、小組討論:哪些是主要內(nèi)容,哪些是次要內(nèi)容?

  3、根據(jù)縮寫的方法試縮第三部分。

  4、找?guī)孜煌瑢W(xué)朗讀自己縮寫的內(nèi)容,按照縮寫的要求共同評議、交流。

  著重指導(dǎo)學(xué)生刪繁就簡,恰當(dāng)補(bǔ)充漏掉的重要的內(nèi)容。主要是讓學(xué)生概括敘述.

  5、解決學(xué)生的質(zhì)疑,縮寫《小英雄雨來》

  板書按原文順序

  詳略要得當(dāng)

  文章要完整

來源:網(wǎng)絡(luò)

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