數(shù)學(xué)日記六年級6(數(shù)學(xué)學(xué)習(xí))
來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-08-20 13:56:18
學(xué)校的數(shù)學(xué)題不難,題都會做,但是拿到滿分的時候卻不多,不是除和除以沒看清,就是忘寫單位名稱,要不然就是計算有誤,總是扣個一兩分。問問同學(xué),不少人和我同病相憐——答卷時瀟瀟灑灑,發(fā)卷后后悔不已。這問題歸根到底,就是——不認(rèn)真!
計算和審題是個難啃的骨頭,為了它,老師可費盡了心思。比如做百分?jǐn)?shù)題時為了讓我們找好單位“1”,老師絞盡腦汁想出個好方法:先判斷“1”是否已知或間接已知,如果已知則用乘法,未知則用除法或方程,并且要一字一句的審,標(biāo)出易錯的地方。這方法實施了沒幾天,則在審題方面大有改觀?墒呛镁安婚L,由于這樣審題太麻煩,耽誤時間,沒幾天又開始犯老毛病,做題屢屢出錯,無論老師如何囑咐、三令五申,還是有不少同學(xué)“栽跟頭”。因為考試出錯畢竟是少數(shù),大家老懷有僥幸心理,而且總想快點做完,不愿意落在后面。“慢工出細(xì)活”,速度一快,錯誤也就接踵而來。其實,考試時間很充裕,完全可以做得仔細(xì)些,就算是平時,成績不很重要,但最起碼也要做到認(rèn)真,我們的老師做題時都圈圈點點,更何況我們呢?老師經(jīng)常說:“認(rèn)真可以彌補我們身上的許多不足。”真的是如此,或許一些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)因為認(rèn)真而給了自己更多成功的機會,少丟了許多分?jǐn)?shù),而我們這些“自作聰明”的小馬虎卻在做題時給自己判了“死刑”。
“成功是給有準(zhǔn)備的人”。為了迎接成功,讓我們從做數(shù)學(xué)題開始,從現(xiàn)在開始,學(xué)會做人,做一個認(rèn)真的人!
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