1、了解自身特點，培養(yǎng)自我認識能力要讓他們明白世界上不存在十全十美的人，只有看到自己的長處，才能培養(yǎng)樂觀健全的個性，造就快樂自信的人格。

　　2、學會傾聽和表達，培養(yǎng)良好的人際交往能力要使他們懂得對人生采取和睦相處、友好協(xié)商、克己讓人的態(tài)度，對人際交往出現(xiàn)的問題和矛盾，采取寬容、公平、有理有節(jié)的處理方式。

　　3、認識情緒，學會緩解壓力的能力地培養(yǎng)他們學會緩解精神壓力，要教育他們懂得和學會宣泄和放松。

　　4、理解支持他人，培養(yǎng)換位思考能力要培養(yǎng)他們懂得什么叫理解，什么叫愛心，在這當中將心比心，設身處地地站在對方的立場和角度上。此時，換位思考能力的培養(yǎng)就顯得十分重要。

　　5、有效解決問題，培養(yǎng)應對能力應該教育和訓練他們解決問題的能力、培養(yǎng)他們應對的技巧，幫助他們認識問題的突破口和方法步驟，要討論，要協(xié)商，要探討，要嘗試。

　　6、避免攻擊性言行要培養(yǎng)他們嚴格的自律能力，嚴格要求自己，不諷刺譏笑他人，不為自己的利益火冒三丈，更不能使用武力甚至暴力，學會用和平的方法替代攻擊性行為。

　　不管是作為家長還是作為老師，在當今這充滿機遇與挑戰(zhàn)的社會，我們該思索的是：該教會孩子什么？我想，我們培養(yǎng)出來的孩子只有是心理健全的，才能為這個社會創(chuàng)造財富，也才能讓這個社會充滿和諧與快樂。讓我們用心去培養(yǎng)和教育他們吧。讓我們?yōu)榕囵B(yǎng)關(guān)愛互助、構(gòu)建和諧的社會盡一點點力！