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四年級(jí)語文教案——公儀休拒收禮物1

2009-08-12 21:39:00     下載試卷     標(biāo)簽:四年級(jí) 教案 語文

  教學(xué)要求:

  1.能分腳色朗讀課文。

  2.學(xué)會(huì)本課9/11個(gè)生字,理解由生字組成的詞語。

  3.了解獨(dú)幕劇的特點(diǎn),學(xué)會(huì)閱讀劇本。

  4.理解公儀休最后一段話的含義,學(xué)習(xí)他清正廉潔的品格。

  教學(xué)時(shí)間:

  兩課時(shí)

  教學(xué)設(shè)計(jì):

  第一課時(shí)

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1.能讀準(zhǔn)字音、讀通課文。

  2.說出從哪里看出公儀休很愛吃魚。

  教學(xué)過程:

  一、揭示課題2‘

  1.板書課題。

  2.介紹劇本常識(shí)。

  二、初讀課文15’

  1.學(xué)生自讀課文。

  要求:

  a.讀準(zhǔn)字音,讀順句子,讀通課文。

  b.劃出有疑問的地方。

  2.檢查自讀效果。

  A.出示生字詞,正音。

  B.指名朗讀對(duì)話,學(xué)生評(píng)議。

  C.教師指導(dǎo)讀長(zhǎng)句。

  3.再讀課文。

  思考:你明白了什么?還有那些不明白的地方?

  4.交流:

  a.這已課講了一件什么事情?

  b.故事發(fā)生在什么時(shí)間?地點(diǎn)?有哪些人?

  c.故事分為幾部分?

  d.你還有什么不明白的地方?

  三、學(xué)習(xí)第一部分15‘

  1.自由讀,看看哪些地方可以看出公儀休特別愛吃魚?

  2.學(xué)生回答。

  3.指導(dǎo)朗讀。

  4.指名表演。學(xué)生評(píng)議。

  5.再進(jìn)行朗讀訓(xùn)練。

  四、課堂練習(xí)3’

  1.有感情朗讀課文。

  2.抄寫生字。

來源:網(wǎng)絡(luò)

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