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2009-08-11 08:23:01 下載試卷 標(biāo)簽:三年級(jí) 教案 數(shù)學(xué)
教學(xué)目標(biāo):
1、 通過(guò)練習(xí)使每位學(xué)生都能熟練掌握一位數(shù)乘兩位數(shù)的口算乘法。
2、 使學(xué)生能夠應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決較為復(fù)雜的綜合性題目。
教學(xué)重點(diǎn):提高計(jì)算的正確率和速度。
教學(xué)難點(diǎn):應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題
教學(xué)過(guò)程:
教師的教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)生的活動(dòng) 教學(xué)反思
一、復(fù)習(xí)。
1、 一位數(shù)乘整十整百數(shù)的口算練習(xí)。
2、 一位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)
3、 一位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)
二、第7題
1、 出示題目,讓學(xué)生觀察。
2、 提出問(wèn)題:他們交的錢數(shù)夠嗎?
3、 學(xué)生獨(dú)立思考,然后完成。
4、 組織學(xué)生交流算法。
三、 第8題
1、 出示圖片,創(chuàng)設(shè)情境
2、 提出問(wèn)題:怎樣租車劃算?
3、 學(xué)生討論:應(yīng)該怎樣做?
4、 教師可以適當(dāng)提示:
先作成表格樣式,看看需要多少大車多少小車?
5、 組織學(xué)生進(jìn)行交流,可以先說(shuō)說(shuō)需要多少大車,多少小車,再比較那種方案劃算。
四、 小結(jié):
你覺得口算乘法掌握得怎樣? 還需要在什么地方改進(jìn)?
學(xué)生聽算,集體訂正,并與同伴交流計(jì)算的方法。
先認(rèn)真觀察圖片及表格,從中獲得信息,并明白其中的含義。
認(rèn)真思考找出解題方法,并獨(dú)立完成。
與同伴進(jìn)行交流。
學(xué)生先看圖,從中獲取數(shù)學(xué)信息。
獨(dú)立思考后與同伴交流怎樣計(jì)算
先算出需要幾輛大車幾輛小車,然后再比較哪一種劃算。
學(xué)生互相說(shuō)一說(shuō),對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行幫助。
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