教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 搜集一位藝術(shù)家的資料，將他的故事及自己讀后的感受啟發(fā)等講清楚。

　　2、 培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣

　　3、 指導(dǎo)學(xué)生正確評(píng)價(jià)他人的發(fā)言

　　重難點(diǎn)：1、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生正確評(píng)價(jià)他人的發(fā)言。

　　學(xué)情：學(xué)生對藝術(shù)家了解不夠多，需要搜集一下藝術(shù)家的資料為本課服務(wù)

　　教具：藝術(shù)家資料片

　　時(shí)間：

　　教學(xué)流程：導(dǎo)入

　　1、 出示多位藝術(shù)家的照片，激發(fā)學(xué)生交際的興趣

　　2、 學(xué)生講述交流

　　3、 談自己喜歡的一位藝術(shù)家

　　4、 全班交流

　　活動(dòng)要求：

　　發(fā)言人要將這幾位藝術(shù)家的故事，講述清楚說出自己喜歡這位藝術(shù)家的理由，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽。

　　師生評(píng)議：

　　教給學(xué)生正確評(píng)價(jià)他人的發(fā)言，如：講的內(nèi)容好在哪里，講清楚了沒有，有什么欠缺等，還要注意評(píng)價(jià)時(shí)，客觀公正、態(tài)度誠懇。

　　總結(jié)與展示：

　　教師總結(jié)學(xué)生將自己搜集到的資料，圖片在班級(jí)展示腳張貼展示，促進(jìn)交流。