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教科版五年級(jí)語文下冊(cè)教案 客至

2009-08-08 17:06:02     下載試卷     標(biāo)簽:五年級(jí) 教案 語文

  教學(xué)目的:理解詩句蘊(yùn)含的情感,朗讀背誦全詩。

  重點(diǎn)難點(diǎn):理解詩句蘊(yùn)含的情感

  課 型:新授

  教學(xué)方法:朗讀、點(diǎn)撥、背誦

  課時(shí)安排:一課時(shí)

  教學(xué)過程:

  一、 自讀全詩,劃出不會(huì)讀的字詞

  二、 教師范讀,糾正讀錯(cuò)的字音

  三、 介紹寫作背景,指出詩中如何體現(xiàn)“家貧”

  這首詩大約作于上元二年(761)。這時(shí),杜甫住在成都西郊外浣花溪畔的草堂里,生活比較安定。詩題下原有作者自注:“喜崔明府相過。”(過,拜訪。相,偏指一方,“我”)

  詩中是如何體現(xiàn)的?明確:蓬門(蓬門蓽戶蓬篳生輝)

  四、 鑒賞點(diǎn)撥

  這是一首洋溢著濃郁生活氣息的紀(jì)事詩,表現(xiàn)詩人誠樸的性格和喜客的心情。作者自注:“喜崔明府相過”,簡(jiǎn)要說明了題意。

  1.首句表達(dá)了詩人怎樣的感情?

  明確:寂寞孤獨(dú)

  分析:但(只)。人跡罕至,整日與鳥為伴

  一二兩句先從戶外的景色著筆,點(diǎn)明客人來訪的時(shí)間、地點(diǎn)和來訪前夕作者的心境。“舍南舍北皆春水”,把綠水繚繞、春意蕩漾的環(huán)境表現(xiàn)得十分秀麗可愛。這就是臨江近水的成都草堂。“皆”字暗示出春江水勢(shì)漲溢的情景,給人以江波浩渺、茫茫一片之感。群鷗,在古人筆下常常作水邊隱士的伴侶,它們“日日”到來,點(diǎn)出環(huán)境清幽僻靜,為作者的生活增添了隱逸的色彩。“但見”,含弦外之音:群鷗固然可愛,而不見其他的來訪者,不是也過于單調(diào)么!作者就這樣寓情于景,表現(xiàn)了他在閑逸的江村中的寂寞心情。這就為貫串全詩的喜客心情,巧妙地作了鋪墊。

  2.“不曾緣客掃”是不是說別的客人來不掃花徑?

  明確:是說沒人光顧

  3.頷聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法?

  本聯(lián)用的是互文的手法。例如:

 。1) 主人下馬客在船

 。2) 秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)

 。3) 不以物喜,不以己悲

  此聯(lián)應(yīng)為“花徑不曾緣客掃,今始為君掃;蓬門不曾緣客開,今始為君開。” 上句說,長(zhǎng)滿花草的庭院小路,還沒有因?yàn)橛痛驋哌^。下句說,一向緊閉的家門,今天才第一次為你崔明府打開。寂寞之中,佳客臨門,一向閑適恬淡的主人不由得喜出望外。客人來訪,手忙腳亂,欣喜不已。這兩句,前后映襯,情韻深厚。前句不僅說客不常來,還有主人不輕易延客意,今日“君”來,益見兩人交情之深厚,使后面的酣暢歡快有了著落。后句的“今始為”又使前句之意顯得更為超脫,補(bǔ)足了首聯(lián)兩句。

  4.頸聯(lián)的正常語序應(yīng)該是?表達(dá)了作者怎樣的感情?

  明確:市遠(yuǎn)盤飧無兼味,家貧樽酒只舊醅 歉疚

  這句實(shí)寫待客。作者舍棄了其他情節(jié),專拈出最能顯示賓主情份的生活場(chǎng)景,重筆濃墨,著意描畫。“盤飧市遠(yuǎn)無兼味,樽酒家貧只舊醅”,使我們仿佛看到作者延客就餐、頻頻勸飲的情景,聽到作者抱歉酒菜欠豐盛的話語:遠(yuǎn)離街市買東西真不方便,菜肴很簡(jiǎn)單,買不起高貴的酒,只好用家釀的陳酒,請(qǐng)隨便進(jìn)用吧!家常話語聽來十分親切,我們很容易從中感受到主人竭誠盡意的盛情和力不從心的歉疚,也可以體會(huì)到主客之間真誠相待的深厚情誼。字里行間充滿了款曲相通的融洽氣氛。

  5.詩人及他的客人是否在乎這些,何以見得?由此可以看出什么?

  “肯與鄰翁相對(duì)飲, 隔籬呼取盡馀杯。”

  友情深厚

  “客至”之情到此似已寫足,如果再從正面描寫歡悅的場(chǎng)面,顯然露而無味,然而詩人卻巧妙地以“肯與鄰翁相對(duì)飲,隔籬呼取盡馀杯”作結(jié),把席間的氣氛推向更熱烈的高潮。詩人高聲呼喊著,請(qǐng)鄰翁共飲作陪。這一細(xì)節(jié)描寫,細(xì)膩逼真。可以想見,兩位摯友真是越喝酒意越濃,越喝興致越高,興奮、歡快,氣氛相當(dāng)熱烈。就寫法而言,結(jié)尾兩句真可謂峰回路轉(zhuǎn),別開境界。

  五、 小結(jié)

  杜甫《賓至》、《有客》、《過客相尋》等詩中,都寫到待客吃飯,但表情達(dá)意各不相同。在《賓至》中,作者對(duì)來客敬而遠(yuǎn)之,寫到吃飯,只用“百年粗糲腐儒餐”一筆帶過;在《有客》和《過客相尋》中說,“自鋤稀菜甲,小摘為情親”、“掛壁移筐果,呼兒?jiǎn)栔篝~”,表現(xiàn)出待客親切、禮貌,但又不夠隆重、熱烈,都只用一兩句詩交代,而且沒有提到飲酒。反轉(zhuǎn)來再看《客至》中的待客描寫,卻不惜以半首詩的篇幅,具體展現(xiàn)了酒菜款待的場(chǎng)面,還出人料想地突出了邀鄰助興的細(xì)節(jié),寫得那樣情彩細(xì)膩,語態(tài)傳神,表現(xiàn)了誠摯、真率的友情。這首詩,把門前景,家常話,身邊情,編織成富有情趣的生活場(chǎng)景,以它濃郁的生活氣息和人情味,顯出特點(diǎn),吸引著后代的讀者。

  六、朗讀,當(dāng)堂背誦。

來源:網(wǎng)絡(luò)

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