教材簡析
《怎樣提出批評(píng)》是本單元“能說會(huì)寫”中的口語交際訓(xùn)練課。主要是訓(xùn)練學(xué)生對(duì)日常生活中遇到的不守公德、相互攀比或不文明等現(xiàn)象要提出批評(píng)，該怎樣批評(píng)，學(xué)會(huì)批評(píng)的技巧。教材由兩部分構(gòu)成，第一部分說明了對(duì)哪些現(xiàn)象要開展批評(píng)，以及批評(píng)時(shí)要注意的事項(xiàng)；第二部分提示要?jiǎng)?chuàng)設(shè)不同的交際情境，分角色進(jìn)行口語交際，營造一種寬松、民主的交際氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力。
設(shè)計(jì)理念
本課主要是訓(xùn)練學(xué)生在人際交往中要有禮貌和使用禮貌用語，并懂得怎樣提出批評(píng)使別人更易于接受，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。課堂上教師應(yīng)注重創(chuàng)設(shè)情境，努力營造一種師生、生生和諧互動(dòng)的充滿趣味性的交際氛圍，使學(xué)生有“身臨其境”之感，讓每個(gè)學(xué)生都積極參與到交際中。
教學(xué)目標(biāo)
1.郾創(chuàng)設(shè)生活情境，指導(dǎo)學(xué)生在情境中練習(xí)提出批評(píng)，訓(xùn)練學(xué)生掌握正確的批評(píng)方法。態(tài)度要親切、自然，要用禮貌的語言。
2.郾培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)公德意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備
課件。
教學(xué)時(shí)間
一課時(shí)。
教學(xué)流程
一、設(shè)疑導(dǎo)入，引出話題
1.郾同學(xué)們，你們?cè)谌粘Ｉ钪杏龅竭^不遵守公共道德或不講文明禮貌的情況嗎?當(dāng)你遇到這種情況時(shí)是怎么做的呢?
(指名說一說，有的學(xué)生可能會(huì)說提出批評(píng)。)
2.郾怎樣提出批評(píng)才容易被別人接受呢?今天我們就以“怎樣提出批評(píng)”為話題來說一說，演一演。(板書課題)
二、閱讀要求，明確話題
1.郾請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文，說說你知道了什么?
(學(xué)生交流本課口語交際內(nèi)容和要求)
2.郾我們來看一看這幾幅畫面中的同學(xué)表現(xiàn)得怎么樣?(播放課件)仔細(xì)觀察他們的一舉一動(dòng)，過一會(huì)兒我們來說說他們誰做得不對(duì)，為什么?
(看過課件后先是同桌交流，然后再指名匯報(bào)哪幾位小朋友做得不對(duì)及你認(rèn)為他不對(duì)的理由。)
通過剛才的匯報(bào)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都能明辨是非，指出別人錯(cuò)在了哪里。那么，你們能對(duì)他們的錯(cuò)誤行為提出批評(píng)嗎?在提出批評(píng)時(shí)應(yīng)該注意什么呢?
(小組交流：提出批評(píng)的人要注意自己的語言、動(dòng)作、神態(tài)，要符合人物的身份，說話要恰當(dāng)。)
三、創(chuàng)設(shè)情境，演繹話題
1.郾同學(xué)們，老師發(fā)現(xiàn)大家說得都非常好!你們想不想把畫面上的內(nèi)容演一演呢?然后大家來評(píng)一評(píng)，議一議，評(píng)出今天的“表演之星”和“最佳合作小組”。
2.郾學(xué)生分組表演，教師巡視指導(dǎo)。
(先安排學(xué)生在小組內(nèi)討論，確定本小組要表演的內(nèi)容，并自主選擇角色。)
3.郾指名表演，師生共同進(jìn)行評(píng)議。
(評(píng)議時(shí)要肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)，要從以下幾方面考慮：①表達(dá)是否清楚；②批評(píng)的態(tài)度及語氣是否易于被人接受；③是否注意傾聽別人的發(fā)言。)
4.郾評(píng)選“表演之星”和“最佳合作小組”。
四、總結(jié)感想，升華話題
1.郾同學(xué)們，說說你在這節(jié)課的收獲吧!
(1)提出批評(píng)時(shí)應(yīng)注意的問題。
(2)總結(jié)自己做得好的地方和做得不好的地方，以及應(yīng)該采取的改正措施。
2.郾同學(xué)們，在這節(jié)課里，我們學(xué)會(huì)了對(duì)不遵守公德、不講文明禮貌的人應(yīng)該怎樣提出批評(píng)。但是有一點(diǎn)需要注意，俗話說：“正人先正已”，老師相信，今后你們一定能做一個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生，敢于向不文明行為提出批評(píng)的好學(xué)生。
