教學(xué)目標(biāo)：1引導(dǎo)學(xué)生有序的排列詞語，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。

　　2熟記有關(guān)“廉潔自律”的成語和名言，增強(qiáng)“廉潔自律”的意識(shí)，激發(fā)學(xué)生積累語言的興趣。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)    1 積累有關(guān)廉潔自律的成語及名言。

　　教學(xué)準(zhǔn)備   課前布置學(xué)生搜集一些有關(guān)廉潔自律和勤儉節(jié)約的名言、成語、故事，記在積累本上。

　　教學(xué)過程：

　　第一課時(shí)

　　1 練。此項(xiàng)練習(xí)旨在引導(dǎo)學(xué)生有序排列詞語、邏輯思維能力。

　　（1）指導(dǎo)學(xué)生讀題，明確題目要求。

　�。�2）引導(dǎo)學(xué)生注意詞語間的邏輯關(guān)系。大多涉及一個(gè)過程中各階段的先后順序。

　�。�3）學(xué)生按先后順序排列詞語，并說明理由。

　　2日積月累

　　此練習(xí)旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)生理解詞意，積累詞語、名言的同時(shí)，了解廉潔自律、清正廉潔的精神。

　�。�1）學(xué)生自由讀。

　�。�2）指名讀，師生評(píng)議。

　�。�3）初步理解詞語及名言警句的意思。可以指導(dǎo)學(xué)生用抓重點(diǎn)的詞和聯(lián)系語言環(huán)境理解詞語等方法理解這些詞語和名言警句的意思。

　�。�4）小組內(nèi)檢查朗讀，對(duì)讀得好的同學(xué)用自己喜歡的方式表揚(yáng)他。

　�。�5）練習(xí)背誦。

　　（6）擴(kuò)展積累，朗讀或背誦課前搜集的有關(guān)艱苦奮斗、清正廉潔的成語名言，初步理解其含義，從中感悟其精神。

　�。�7）比一比，看誰積累的多。

　　第二課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1了解老一輩革命家廉潔自律的故事。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)象有正確的認(rèn)識(shí)。

　　2引導(dǎo)學(xué)生收集、整理材料的能力，并使學(xué)生在發(fā)展性評(píng)價(jià)中提高語文素養(yǎng)。

　　教學(xué)重、難點(diǎn):    通過語文實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生初步具備整理材料、編排材料的能力。

　　教學(xué)過程

　　一  知識(shí)窗。

　�。�1）介紹徐向前元帥的簡(jiǎn)歷及相關(guān)資料。

　�。�2）師生共同交流有關(guān)徐帥艱苦奮斗、清正廉潔的小故事。

　�。�3）學(xué)生談感受，說的好的學(xué)生要給予表揚(yáng)鼓勵(lì)。

　�。�4）學(xué)生說說每個(gè)清官戲的主人公分別是誰，以及故事的主要內(nèi)容。

　�。�5）交流自己搜集到的清官戲或故事，并談感受。

　　二 大家一起來

　　此項(xiàng)訓(xùn)練旨在培養(yǎng)學(xué)生開闊視野，關(guān)心時(shí)事的興趣，培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理資料的能力，及合作意識(shí)。

　�。�1）學(xué)生讀題，明確題目要求。（2）了解收集情況，教師進(jìn)行指導(dǎo)。

　�。�3）學(xué)生自由討論，互相交流。（4）教師指導(dǎo)編排方法。

　�。�5）學(xué)生合作，編寫目錄或節(jié)目單，小組間傳閱交流。

　　（6）匯報(bào)展示，學(xué)生評(píng)價(jià)。

　�。�7）教師總結(jié)。