教學(xué)目標(biāo)：

　　1、會(huì)根據(jù)字的不同讀音正確組詞語(yǔ)。

　　2、積累帶有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)和關(guān)于刻苦努力方面的名言，并受到啟迪和教育。

　　3、了解徐悲鴻《奔馬圖》的故事。

　　4、說(shuō)說(shuō)寫寫自己會(huì)做的事和想做的事，在生活中自覺學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　積累成語(yǔ)、名言，大致理解它們的意思。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　搜集的名言

　　教學(xué)流程：

　　一、第一項(xiàng)：練

　　1、此項(xiàng)練習(xí)共有6個(gè)多音字。學(xué)生先獨(dú)立完成，再和小組的同學(xué)交流，最后全班交流。

　　2、每個(gè)人再寫幾個(gè)自己知道的多音字。

　　二、第二項(xiàng)：日積月累

　　1、先觀察圖畫，再自己試著獨(dú)立完成，然后讀一讀這些成語(yǔ)。

　　2、學(xué)生質(zhì)疑。

　　3、做“成語(yǔ)火車”的游戲。

　　4、熟讀名句，用自己的話說(shuō)一說(shuō)句子的意思，教師適當(dāng)引導(dǎo)啟發(fā)。

　　5、交流課前搜集的關(guān)于“刻苦努力”的名言、諺語(yǔ)等。

　　三、第三項(xiàng)：知識(shí)窗

　　先讓學(xué)生讀一讀故事內(nèi)容，理解“一洗萬(wàn)古凡馬空”。

　　四、第四項(xiàng)：大家一起來(lái)

　　1、引導(dǎo)學(xué)生讀懂書上的提示。

　　2、組織學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，再填一填。