教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能：1、學(xué)會(huì)六個(gè)生字，理解新詞。

　　2、正確、流利地朗讀課文，初步感知課文內(nèi)容。

　　過程與方法：1、通過自學(xué)、合作，掌握生字新詞。

　　2、通過朗讀，初步了解課文內(nèi)容。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：理解課文中的新詞。

　　教學(xué)難點(diǎn)：能夠正確、流利的朗讀課文。

　　教學(xué)用具：有關(guān)資料

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　誰(shuí)知道“天下第一關(guān)”指的是什么關(guān)口？

　　今天我們就隨作家峻青一起領(lǐng)略一下山海關(guān)的風(fēng)光。

　　介紹山海關(guān)。

　　二、初讀課文，理解新詞。

　　1、請(qǐng)大家自由讀課文，熟悉一下課文內(nèi)容。

　　指名分段朗讀課文。

　　2、指導(dǎo)學(xué)生理解詞語(yǔ)。

　　名不虛傳　氣勢(shì)磅礴　廣袤無(wú)垠　干戈擾攘　渾然一體　捍衛(wèi)忠貞　慷慨悲歌

　　3、指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范書寫生字。

　　指名板演生字，其余同練。

　　三、再讀課文，感知內(nèi)容。

　　1、讀了課文之后，你對(duì)山海關(guān)有了怎樣的印象？

　　（學(xué)生談讀課文后的初步印象）

　　2、山海關(guān)氣勢(shì)雄偉，歷史悠久，想一想課文從哪幾方面介紹了山海關(guān)？

　�。▽W(xué)年再讀課文，思考問題。）

　　3、指導(dǎo)理清課文脈落。

　　（1）城樓（2）山海關(guān)所處地理位置（3）在歷史上起到的作用（4）現(xiàn)在的作用。

　　學(xué)生交流。

　　四、課堂練習(xí)

　　出示問題（小黑板）

　　比一比，組詞語(yǔ)。

　　囑　　泳　　搶　　員

　　矚　　脈　　滄　　貞

　　給帶橫線的字注音。

　　錚　錚　響　嗬　渤　�！〖巍∮�　關(guān)　縱　韁　馳　馬

　　廣袤　盔甲　干戈　擾壤殷紅

　　五、作業(yè)

　　熟讀課文。

　　搜集中華兒女與外族入侵作斗爭(zhēng)的故事。