一、活動目的：

　　1、讓學(xué)生敢于發(fā)表自己個性化的見解、樂于表達(dá)、善于表達(dá)。。

　　2、學(xué)生能用普通話把自己要表達(dá)的事講清楚。

　　3、使學(xué)生愿意與人進(jìn)行交流，態(tài)度大方，有禮貌。

　　二、活動準(zhǔn)備：

　　1、教學(xué)課件

　　2、卡片

　　教學(xué)過程

　　一、課件導(dǎo)入

　　由課件內(nèi)容，導(dǎo)入口語交際。

　　師：同學(xué)們，你們想不想知道，畫面中的小朋友遇到了什么煩心事？

　　想不想幫助他解除煩惱？

　　二、揭示口語交際的話題------我的煩惱

　　師：看完畫面后，同學(xué)們一定都想幫助他，看看他遇到了什么事？

　　1、          在家沒有小伙伴，想到小朋友家去玩，爸爸媽媽總是不讓去。

　　2、          不小心打碎了花瓶，我想告訴媽媽，又怕媽媽生氣，我想偷偷地把它扔了，又覺得這樣做不對。

　　師：下面我們以小組為單位，看哪個小組能想出好辦法，幫他解除煩惱。

　　三、口語交際

　　1學(xué)生分組進(jìn)行交流討論。

　　2 學(xué)生交流的同時，師指導(dǎo)、提要求。

　　3 交流中隨時進(jìn)行評價。

　　（1、講話要有禮貌，態(tài)度自然大方。

　　2、要說普通話，內(nèi)容充實(shí)、完整、并有一定的說服力。）

　　4、匯報總評。

　　四、針對學(xué)生自己生活中的煩惱，再次進(jìn)行交際。

　　1、 談一談自己生活中有哪些煩惱。

　　生：各抒己見。

　　2、師進(jìn)行歸納總結(jié)  。

　　3 、小組內(nèi)再次進(jìn)行合作討論。

　　4 針對每組的問題進(jìn)行全班交流，師做最后總結(jié)。