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四年級語文教案—— 書信和日記

2009-08-04 22:59:32     下載試卷     標(biāo)簽:四年級 書信 日記 教案

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  書信歷史悠久,是人們彼此溝通,交流情感的書面表達(dá)方式。書信也稱為函,有著特定的格式。我們應(yīng)該怎樣寫信呢?

  首先條理要清楚。下筆前考慮好要寫哪些內(nèi)容,然后有條不紊地寫下來,否則收信人會越讀越糊涂。

  其次語言要得體。收信人的身份、與你的關(guān)系都是不一樣的,我們在寫信時措辭用語應(yīng)該有所區(qū)別,注意分寸。另外,書信是向人傾訴、與人交流的,千萬別用寫記敘文的方法去描寫人物、事件,要始終保持與收信人在溝通、交流。

  再次,格式要注意。按通行的習(xí)慣,書信格式主要包括五個部分:稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。稱呼在第一行頂格寫。正文要另起一行,開頭空兩格來寫。先寫問候語,再講述事情,信的結(jié)尾要寫些表示敬意或祝福的話語。最后在正文的右下角署名,寫上日期。

  請看一位同學(xué)寫給母親的一封信:

  親愛的媽媽:

  您好!

  今天是母親節(jié),我想給您一個意外的驚喜、一個永遠(yuǎn)的留念,不再象往年那樣送您一支康乃馨表達(dá)我的祝福,而是把我的祝福寫成文章,讓它永遠(yuǎn)陪伴著您。

  媽媽,今年我已經(jīng)十一歲了,在這十一年里,您含辛茹苦地把我養(yǎng)大,我深深地感到您在這些年里在我身上傾注了多少母愛,吃盡了多少苦頭,我也深深地理解母愛是偉大的、母愛是無私的這些話。媽媽,終有千言萬語,也訴不盡我對您的感激之情,不管用什么方式也報答不了您對我的恩情。

  還記得嗎?2004年6月15日那天下午,天氣很熱,我想買冰淇淋吃,便偷偷地從您的包里拿了兩元錢。媽媽,您知道后,不但沒有打我,而且沒有罵我,卻語重心長地對我說:“孩子,今天你拿走了媽媽的兩元錢,‘明日’你就有可能拿走別人的兩萬元錢。”是您讓我懂得了“物以善小而不為,物以惡小而為之”的道理,這件事深深地教導(dǎo)了我。在此,我想說一聲:“對不起,媽媽,我一定記住您的教誨”。

  在今天這個特殊的日子里,我想對您說:“媽媽,我一定好好學(xué)習(xí),長大后好好照顧您,讓您過上比現(xiàn)在更美好的日子。”

  祝您順利、身體健康、平安快樂。

  兒子:王康

  2005年5月8日

  瞧,這位同學(xué)就較好地達(dá)到了書信的寫作要求,信的內(nèi)容具體而且有條理,表達(dá)的語言也很得體,傾訴了自己對母親的教育、養(yǎng)育的感激之情,并送上了自己最美好的祝福。信的格式也很正確。

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  日記,就是一日的記錄。也就是把一天中親自經(jīng)歷的,或所見、所聞、所感記錄下來。

  日記的內(nèi)容是豐富多彩的。凡是看到、聽到、想到的,只要有意義都可以寫;凡是自己說的、做的、玩的,只要有趣也同樣可以記?捎浫、寫事、寫景、狀物,也可寫心得體會或感想,還可以對周圍生活中發(fā)生的事或現(xiàn)象加以評議。它可以是生活中的小事,也可以是國內(nèi)外大事;可以是一篇結(jié)構(gòu)完整的文章,也可以是片斷,甚至寫詩作畫,摘抄妙語佳句、名人格言等等?傊畼訕佣伎梢詫懀瑳]有固定的內(nèi)容。但值得注意的是:日記內(nèi)容必須真實(shí),不能有一點(diǎn)編造,否則將失去寫日記的意義。

  寫日記能夠?yàn)樽约悍e累寫作素材,提供寫作機(jī)會,幫助提高寫作水平。通過對看到的、聽到的事情或者一些問題的思考,幫助自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)一步明白自己該怎么做、怎么想,提高自己的認(rèn)知水平。所以寫日記是提高我們作文水平的有效途徑。

  日記的格式,一般在第一行寫清年、月、日、星期幾,以及天氣情況。從第二行起便是正文。日記可以擬標(biāo)題,也可以不擬標(biāo)題。

  怎樣才能寫好日記?

  1,要持之以恒。寫日記,貴在堅(jiān)持。

  2,看到的、聽到的、想到的都可以成為日記的內(nèi)容。

  同學(xué)們寫日記,只要真實(shí)、細(xì)致地把自己的所見、所聞、所想、所思記錄下來,便是很好的了。但要記住,一天里發(fā)生的事情可能很多,只要抓住重要的、感受深的寫就可以了,不必面面俱到。

  3,用自己的語言寫想說的話。寫事件必須是親自經(jīng)歷的,寫感想必須是真情實(shí)感,不能做作,不能編造。語言要求樸實(shí)、自然、清楚、明白。如果真假混雜、語言夸飾,不僅對自己沒有好處,還可能造成一些不必要的麻煩和混亂。

  看看下面這位同學(xué)是怎樣寫日記的吧!

  2005年5月30日星期一晴

  今天,我和他--最“鐵”的哥們兒劉澍陽發(fā)生了一件不愉快的事。

  下午兩節(jié)課終于結(jié)束了,我和劉澍陽又湊到了一塊兒,玩起了“數(shù)碼寶貝”的游戲。我們不停地用包剪錘的方式來爭奪游戲主動權(quán),幾輪過后,我占據(jù)了上風(fēng),我不免有些得意,一個勁地向他示威。這時,怕輸?shù)乃_始耍賴了,他眼珠一轉(zhuǎn),仿佛計上心頭。新一輪比賽開始了,只見他使了個詐,待我出手之后,他才出手。我自然輸了,心中不服,大叫:“賴皮!你犯規(guī),你犯規(guī)!”可是他卻擠眉弄眼地抵賴說:“誰賴皮了?誰賴皮了?”我氣壞了:“明明是你在我出手之后才出的,怎么沒犯規(guī)?”他呢,昂著頭,絲毫不讓步。我倆爭論不休,誰也說服不了誰,我們就這樣吵翻了。

  晚上回到家,想到在學(xué)校里發(fā)生的事,我悶悶不樂。平時一回到家,我就會不停地向媽媽嘮叨學(xué)校里發(fā)生的事,可是今天我一點(diǎn)也提不起精神來。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,輕聲地問我原因。我覺得特別委屈,就把事情經(jīng)過說給媽媽聽,讓媽媽評理。媽媽耐心地開導(dǎo)我說;“朋友之間最重要的是寬容,在平時的相處中,要注意謙讓。而在學(xué)習(xí)上,你們才應(yīng)該互不相讓,爭當(dāng)好學(xué)生。”是啊,不過是一場游戲,為了芝麻大的事兒,傷害了朋友之間珍貴的友情,多不值啊!

  夜里,我做了一個夢。我和劉澍陽又在一起快樂地游戲,開心地歡笑,我是多么舍不得失去他這位要好的朋友!

  明天,我一定要主動找劉澍陽道歉,重歸于好,做回原來的鐵哥們兒!
 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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