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2009-08-04 08:09:14 下載試卷 標(biāo)簽:二年級 教案 語文
教學(xué)目標(biāo):
一、知識和技能
1、能借助拼音在語言環(huán)境中認(rèn)讀課文中的10個生字,理解“婀娜多姿、寒磣、不畏嚴(yán)寒、色彩斑斕”等詞語的意思。指導(dǎo)書寫“畏”。
2、能正確流利地朗讀課文,積累描寫花草的詞語;
二、過程能力與方法
1、能正確朗讀課文。通過課文的學(xué)習(xí),知道含羞草名字的由來。
2、能結(jié)合課文,以及課外知識練習(xí)說話。
三、態(tài)度情感價值觀
1、通過閱讀讓學(xué)生懂得不能自以為是,自鳴得意,要正確對待自己,虛心好學(xué)。
教學(xué)重點(diǎn):
1、能按要求積累有關(guān)詞語。
2、懂得不能自以為是,自鳴得意,要正確對待自己,虛心好學(xué)。
教學(xué)過程:
一、啟發(fā)談話,引出課題。
1、(出示媒體)誰知道這是什么草?指名回答。(板書課題40害羞草)
2、齊讀課題。
3、你能說說含羞草有什么地方與眾不同嗎?
4、、師:真的會這樣嗎? 我們一起來看看。(媒體播放)
!果然跟XX同學(xué)說的一樣。瞧她這模樣,多么象害羞的小姑娘。
二、學(xué)習(xí)課文
。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)第一節(jié)
1、師:含羞草以前一個名字呢,叫什么呢?人們?yōu)槭裁催@樣叫它呢?讓我們來看看課文動畫,邊看邊想。
2、學(xué)生聽后交流
3、出示第一節(jié),讀一讀,劃出有關(guān)句子。
4、學(xué)生字:陶
5、指名讀句,師指導(dǎo)朗讀。齊讀。
。ǘ⿲W(xué)習(xí)2—5節(jié)
1、得意草為什么經(jīng)常自我陶醉,得意洋洋呢?請小朋友讀讀課文2- 5節(jié),讀準(zhǔn)字音,讀通句子,在不理解的地方打個問號。
2、提問解疑,共同探討。[www.xxjxsJ.cn=小學(xué)教學(xué)設(shè)計網(wǎng),更多教學(xué)設(shè)計]
。1)婀娜多姿是什么意思?(學(xué)習(xí)生字:婀娜)
。2)淡雅是什么意思?(看顏色對比)
(3)翠綠是怎么樣的呢?(學(xué)習(xí)生字:翠)
3、引讀2—5小節(jié)
4、他是如此的——(板書:得意)你們說僅僅是因?yàn)檫@三個原因嗎?(不)你從哪里看出?(省略號)
5、你覺得還有什么原因?模仿書上句子來說說看。(指名說)
6、指導(dǎo)朗讀(讀出得意的語氣)、自讀、男女生讀。
。ㄈ⿲W(xué)習(xí)6—9小節(jié)
過渡:主人覺得得意草太自鳴得意了,決定讓它和別的花比比。
1、自由輕聲讀讀課文6-9小節(jié),讀完后想想:什么時候,得意草與( )相比。
2、學(xué)習(xí)生字:磣、菊、斑、斕、畏
3、指名回答
3、媒體出示(月季、荷花、菊花、梅花)的圖片,并欣賞
5、學(xué)生介紹菊花
6、這些花美嗎?一年四季,他們競相開放,那得意草與他們相比心里會想什么呢?
7、它又會感到怎么樣呢?讀讀6-9小節(jié),圈出得意草的感受。
8、交流、板書:太寒磣 沒那樣美麗雅致 太不像樣 抬不起頭
9、朗讀擂臺賽
三、鞏固復(fù)習(xí)
1、復(fù)習(xí)詞語
2、寫字指導(dǎo):畏
2、積累詞語
3、小結(jié)
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