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2009-08-04 08:00:13 下載試卷 標(biāo)簽:二年級 教案 語文
教學(xué)目標(biāo):
1、 認(rèn)識本課生字7個,積累詞語8個。理解成語“自相矛盾、掩耳盜鈴“的意思。
2、 能流暢地朗讀課文。
3、 能落落大方地把成語故事將給大家聽。
4、 讓學(xué)生明白做事情要實事求是,不要夸大其詞,更不應(yīng)該自欺欺人。
教學(xué)過程:
一、 話引入,出示課題
1、 同學(xué)們,我們曾學(xué)過哪些寓言故事?
2、 出示課題:寓言二則
二、 學(xué)習(xí)第一則:自相矛盾
1、 讀題:自相矛盾
2、 看圖,指出矛、盾,輕聲讀文,找找這人是怎么夸口矛與盾的?
3、 指導(dǎo)朗讀這人夸口的話。
“我的矛銳利的很,不論什么盾都戳得穿!”
“我的盾堅固的很,不論什么矛都戳不穿它!”
板書:矛-----銳利 不論什么盾都戳得穿!
盾-----堅固 不論什么矛都戳不穿它!
4、 理解“銳利”的意思。
讀準(zhǔn)“戳”的音,并做做動作。
5、表演讀
6、 想想:什么叫自相矛盾?
7、小結(jié):做事要實事求是,不要夸大其詞。
三、 學(xué)習(xí)第二則:掩耳盜鈴
1、 讀題:掩耳盜鈴
2、 做做:掩耳的動作
3、 自由讀文,說說你知道了什么?
4、 找找寫哪人想法的句子,想想錯在哪里?
5、 小結(jié):做事不要自欺欺人。
四、 復(fù)習(xí)鞏固
1、 朗讀全文
2、 摘抄所學(xué)的寓意。
五、 課外拓展
1、 你還知道哪些成語故事?
選一個你最喜歡的成語故事講給大家聽
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