教學(xué)目標(biāo)：

　　1．   能借助拼音讀通古詩，知道作者。

　　2．   能初步理解古詩所表達(dá)的意思。

　　3．   能流利背誦古詩。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

　　1．   能理解古詩的意思。

　　2．   能正確、流利地背誦古詩。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：錄音、幻燈片

　　教學(xué)過程：

　　一．  學(xué)習(xí)《大林寺桃花》

　　1．   出示古詩，師范讀

　　2．   簡(jiǎn)介白居易，背誦白居易的古詩

　　3．   小組學(xué)習(xí)

　�。�1）     讀通全詩，讀得正確

　�。�2）     理解詩意

　　4．   大組交流

　�。�1）     指名朗讀

　　（2）     理解詩意：農(nóng)歷四月，廬山腳下落紅滿地，濃綠深深——溫柔的春天悄悄地離去了。我登上香爐峰頂?shù)拇罅炙�，那巍峨莊嚴(yán)的寺墻內(nèi)，竟然會(huì)有一片剛剛盛開的桃花！那灼灼似火的花朵映襯著杏黃色的院墻，蕩漾著濃濃的春意。我正在感嘆歸去的春天無處可尋，想不到可愛的春天，卻調(diào)皮地東躲西藏，偷偷地跑到這深山的古寺中來了！

　�。�3）     齊讀古詩

　�。担�試背誦

　　二．  學(xué)習(xí)《稻田》

　　1．  出示古詩，師范讀

　　2．  小組學(xué)習(xí)

　�。�1）   讀通全詩，讀得正確

　　（2）   理解詩意

　　3．  全班交流

　�。�1）   指名朗讀

　�。�2）   理解詩意：春天的江南水鄉(xiāng)，充滿了綠色的盎然生機(jī)。碧綠的春水漲滿了春前的池塘，極目望去，田野上肥壯的稻秧無邊無際地向天邊延伸，仿佛與低垂的云腳連成了一片。更有那渾身潔白、宛如片片雪白的鷺鷥，破云如霧，來到了精美無比的畫屏般的江南水鄉(xiāng)嬉戲飛翔。

　�。�3）   齊讀古詩

　　4．背誦古詩