教學(xué)目標(biāo)：

　　1．   知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友。

　　2．   能學(xué)習(xí)錄音資料中的話(huà)說(shuō)一說(shuō)爺爺和小動(dòng)物做伴的事。

　　3．   能根據(jù)提示或者想象自己和小動(dòng)物做伴的事，并說(shuō)給小朋友聽(tīng)。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　展開(kāi)想象，按要求練習(xí)說(shuō)話(huà)。

　　課前準(zhǔn)備：錄音帶

　　教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 談話(huà)揭題

　　板書(shū)：  和動(dòng)物交朋友

　　二、聽(tīng)錄音

　　1．   聽(tīng)一聽(tīng)：爺爺和那些小動(dòng)物交朋友？他是怎么交朋友的？

　　2．   指名說(shuō)說(shuō)

　　三、說(shuō)話(huà)訓(xùn)練

　　1．   你養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物嗎？說(shuō)說(shuō)飼養(yǎng)小動(dòng)物的趣事。

　　（先小組內(nèi)交流，后全班交流）

　　2．   想象說(shuō)話(huà)

　�。�1）     假如鄰居外出旅游，心愛(ài)的小貓沒(méi)法帶去，想寄養(yǎng)在你家，你會(huì)如何照料小貓？

　�。�2）     假如在星期天，爸爸媽媽帶著你去看馬戲表演，看到小狗作算數(shù)，大熊貓會(huì)吹喇叭，小猴會(huì)騎自行車(chē)時(shí)，你是否也想與那些可愛(ài)的動(dòng)物交朋友，叫他們一些本領(lǐng)？

　�。�3）     假如在炎熱的夏天，媽媽給你買(mǎi)來(lái)了一只小蟈蟈，你又會(huì)怎樣與它做伴？

　　四、總結(jié)