教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能在語(yǔ)言環(huán)境中正確認(rèn)讀“潛、艇、般、夠、脹、縮、啟、艙、密、柜”等10個(gè)生字；認(rèn)識(shí)部首“舟”（舟字旁）；能正確描寫(xiě)漢字“航、艇、船、柜、夠”。幾類(lèi)詞語(yǔ)“潛水艇、一般、能夠、縮小、啟發(fā)、艙口、門(mén)窗、密封、柜子”。

　　2、能比較熟練地用音序查字法查“啟、艙、脹”等3個(gè)生字。

　　3、能正確、流利地朗讀課文，并能注意在讀長(zhǎng)句子時(shí)，作適當(dāng)?shù)耐ｎD。

　　4、能仔細(xì)觀察圖畫(huà)，聯(lián)系生活實(shí)際，用幾句話(huà)說(shuō)說(shuō)自己了解的人類(lèi)模仿動(dòng)物或植物進(jìn)行的發(fā)明創(chuàng)造。

　　5、知道人類(lèi)模仿生物的特點(diǎn)進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造是一門(mén)科學(xué)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：獨(dú)立認(rèn)識(shí)本課8個(gè)生字。流利地朗讀課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：能仔細(xì)看圖，用幾句話(huà)說(shuō)說(shuō)自己了解的人類(lèi)模仿動(dòng)物或植物精心發(fā)明創(chuàng)造。了解潛水艇的發(fā)明原理。

　　教具準(zhǔn)備：幻燈片、投影、錄音等

　　教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、看圖說(shuō)話(huà)，揭示課題

　　1、小朋友，今天在上課前老師先給你們講個(gè)故事。（魯班和櫓）

　　2、聽(tīng)了這個(gè)故事，誰(shuí)能用我們學(xué)過(guò)的句式說(shuō)一說(shuō)？

　　3、出示：（）發(fā)明了（），是因?yàn)槭芰耍ǎ┑膯�發(fā)。

　　4、指名交流。

　　5、這種模仿生物的某些功能的學(xué)問(wèn)叫仿生學(xué)。

　　6、小朋友，你們?cè)诰W(wǎng)上、書(shū)上找到哪些有關(guān)仿生學(xué)的資料？來(lái)交流一下。

　　7、學(xué)生交流

　　8、老師也找了一些有關(guān)的資料，誰(shuí)愿意和老師合作一起來(lái)介紹？

　　9、聽(tīng)了這么多的仿生學(xué)的知識(shí)，我們輕松一下，來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧。（魚(yú)）

　　10、板書(shū)：魚(yú)

　　11、出示圖片（潛水艇）

　　12、出示：一（艘）潛水艇

　　13、學(xué)習(xí)帶有舟字旁的生字：艇、艙、般

　　14、出示課題，齊讀。

　　15、魚(yú)和潛水艇有什么相似的地方？

　　出示句子：潛水艇和魚(yú)一樣，能在水里上下浮沉，還能在水里行進(jìn)。

　　16、小組讀，齊讀

　　17、魚(yú)和潛水艇為什么會(huì)上下沉浮呢？我們來(lái)學(xué)習(xí)課文。

　　二、感知課文，學(xué)習(xí)生字

　　出示學(xué)習(xí)要求：

　　1、自由讀課文，借助拼音學(xué)習(xí)生字，讀通課文。

　　2、自學(xué)生字

　　3、檢查自學(xué)情況

　�。�1）學(xué)習(xí)生字

　　（2）查字典，了解“潛、艇”的意思。

　　4、交流識(shí)字方法。描寫(xiě)生字：艙艇航般

　�。�1）指名分節(jié)讀課文，做到不田字，不漏字，注意適當(dāng)?shù)耐ｎD。

　�。�2）評(píng)價(jià)朗讀，再指名讀。

　�。�3）讀詞語(yǔ)

　�。�4）認(rèn)字形：夠啟

　　三、朗讀課文，整體感知

　　1、魚(yú)為什么能上下沉浮呢？我們來(lái)學(xué)習(xí)課文第一小節(jié)。

　　2、理解：魚(yú)鰾

　　3、指導(dǎo)讀句

　　魚(yú)要浮上來(lái)得時(shí)候，鰾里慢慢地裝滿(mǎn)了氣。鰾脹大了，魚(yú)擺來(lái)擺去，鰾里的氣慢慢地放出來(lái)。

　　魚(yú)要沉下去的時(shí)候，鰾里的氣慢慢地放出來(lái)。鰾縮小了，魚(yú)的身體略微變小，魚(yú)擺來(lái)擺去，就沉下去了。

　　5、師生配合讀，想想：讀了后你知道了什么？

　　板書(shū)：鰾沉浮

　　6、小結(jié)：原來(lái)魚(yú)是靠鰾的張大和縮小浮上、沉下的。于是，這個(gè)道理（引讀第2 節(jié)）

　　7、開(kāi)火車(chē)分句讀第三節(jié)。

　　8、找找：潛水艇那些地方和魚(yú)有關(guān)系.。

　　9、找出相關(guān)句子讀一讀。

　　四、復(fù)習(xí)鞏固，讀寫(xiě)結(jié)合

　　1、一字開(kāi)花：密、蜜

　　2、總結(jié)：人類(lèi)可以通過(guò)模仿生物發(fā)明很多東西。

　　3、用（）發(fā)明了（），是因?yàn)槭芰耍ǎ┑膯�發(fā)的句式把你們收集的資料組織好寫(xiě)下來(lái)。。

　　五、描寫(xiě)生字