教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 讓學(xué)生了解葉圣陶及他的一些童話作品。

　　2、 在有感情地朗讀這篇童話作品時(shí)，了解稻草人在田里所看到的幾件事，感受稻草人急別人所急，但又無(wú)能為力的思想。

　　3、 能簡(jiǎn)要復(fù)述稻草人看到的幾件事。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 借助插圖，簡(jiǎn)介葉圣陶及他的童話作品。

　　二、 揭示課題

　　1、  板書(shū)課題：稻草人

　　2、  出示稻草人插圖，讓學(xué)生感知稻草人的外貌。

　　三、  整體感知

　　1、  指名讀課文，檢查預(yù)習(xí)要求：讀準(zhǔn)字音、不讀破句。

　　2、 快速讀課文，思考：課文講到稻草人看到了三件事，是哪三件事呢？簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這三件事的內(nèi)容。

　　四、 重點(diǎn)講解第一個(gè)故事：

　　1、 當(dāng)?shù)静萑丝吹斤枬M的稻穗時(shí)，它想到了什么？

　　2、 自讀稻草人的心理活動(dòng)的句子。

　　3、 當(dāng)小蛾來(lái)到田里時(shí)，思考：稻草人是怎樣想的、怎樣做的？

　　4、 交流：當(dāng)老婦人離開(kāi)稻田時(shí)，稻草人又是怎樣想的呢？

　　5、 小結(jié)第一個(gè)故事：從這個(gè)故事中可以知道稻草人的一個(gè)特點(diǎn)，那就是稻草人做事非常盡職盡則。

　　6、 簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)第一個(gè)故事的內(nèi)容。

　　五、 以第一個(gè)故事為標(biāo)準(zhǔn)，略講第二、第三個(gè)故事

　　思考，交流稻草人看到的事情及想到的內(nèi)容。讓同學(xué)們讀一讀。

　　六、概括出稻草人的特點(diǎn)及品質(zhì)。

　　拓展：現(xiàn)實(shí)生活中，有哪一類人象稻草人？

　　作業(yè)：續(xù)寫(xiě)稻草人的故事。（抓住稻草人的特點(diǎn)，它所看到的、想到的去寫(xiě)）