教學(xué)過程

　　一、我會寫

　　1、復(fù)習(xí)本單元學(xué)過的筆順。

　　2、重點強調(diào)書寫時要整體觀察，看清整個字后再書寫。

　　3、學(xué)生在書上書寫。

　　4、展示書寫工整的字，大家共同評議。

　　二、我愛識字

　　1、語言導(dǎo)入：我們想想去某個地方時，怎么去？（讓學(xué)生充分說）。

　　2、出示圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察圖上的交通工具。

　　3、出示單幅圖和與圖相應(yīng)的詞語，引導(dǎo)學(xué)生借助拼音認(rèn)讀詞語。

　　三、連一連，讀一讀

　　1、引導(dǎo)學(xué)生看圖，說說圖上畫的內(nèi)容。

　　2、學(xué)生借助拼音讀詞語。

　　3、將詞語和圖畫上有關(guān)的實物圖連起來，師巡視檢查。

　　4、讀一讀詞語。

　　四、讀讀背背

　　1、師范讀。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生借助拼音，把詩讀順讀熟。

　　3、學(xué)生嘗試說說每一句詩的意思，師引導(dǎo)學(xué)生猜出謎底。

　　4、反復(fù)讀，練習(xí)背誦。

　　五、能說會道

　　1、讀題，弄清題目的要求。

　　2、看圖，想像圖上的小朋友會說些什么。

　　3、啟發(fā)談話：

　�。�1）你想和哪位同學(xué)做朋友？

　�。�2）為什么想和這位同學(xué)做朋友？

　　4、學(xué)生在小組內(nèi)交流。

　　5、指名在全班內(nèi)交流，師生評議。