一、教學(xué)目標(biāo)

　　1．學(xué)會(huì)本課生字新詞，能讀準(zhǔn)多音字”暈“，會(huì)用”堅(jiān)定“、”用盡全力“寫句子。

　　2．初步學(xué)會(huì)復(fù)述課文的方法。

　　3、感受黃繼光為革命利益英勇頑強(qiáng)、奮不顧身的偉大精神。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　初步掌握抓住重點(diǎn)詞句復(fù)述課文的方法，感受黃繼光為革命利益英勇頑強(qiáng)、奮不顧身的偉大精神。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備

　　錄音，投影片。

　　四、教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)

　　第1課時(shí)

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo)

　　1．學(xué)會(huì)本課生字，讀準(zhǔn)”暈“字讀音，理解部分詞語(yǔ)。

　　2．讀通課文，了解課文大意。

　　3．初步感受黃繼光為革命勇于獻(xiàn)身的偉大精神。

　�。ǘ�）教學(xué)過(guò)程

　　1．啟發(fā)談話，揭示課題。

　　（1）羅盛教是怎樣一個(gè)人？為什么說(shuō)他是國(guó)際主義戰(zhàn)士？

　　你還知道哪些英雄人物？這些英雄人物為祖國(guó)為人民勇于犧牲個(gè)人利益，甚至獻(xiàn)出生命也在所不惜。今天，我們將要認(rèn)識(shí)其中一位英雄，他就是黃繼光。（揭題）。

　�。�2）簡(jiǎn)介黃繼光生平。（見(jiàn)”背景知識(shí)“）

　　2．聽(tīng)課文錄音，初知大意。

　�。�1）課文介紹了黃繼光怎樣的英雄事跡？讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的故事，思考黃繼光是怎樣犧牲的？，是什么力量使他怎這樣做的？

　�。�2）聽(tīng)錄音，思考。

　�。�3）討論交流課文大意。

　　3．自讀課文，自學(xué)字詞。

　　（1）自由讀文，劃出生字新詞，編好自然段序號(hào)。

　�。�2）讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，借助字典或聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。

　　（3）檢查預(yù)習(xí)。

　�、僦该�認(rèn)讀生字，說(shuō)說(shuō)易讀錯(cuò)寫錯(cuò)的字，結(jié)合完成《作業(yè)本》第2題。

　　重點(diǎn)：屢、仇、雹、暈、匍、規(guī)。

　�、陂_(kāi)火車讀詞語(yǔ)：

　　戰(zhàn)役持續(xù)轟鳴屢次匍伏

　　挪動(dòng)探照燈規(guī)定驚天動(dòng)地

　�、壅f(shuō)說(shuō)”戰(zhàn)役“、持續(xù)”、“屢次”、“匍匐”等詞語(yǔ)的意思。

　　4、指名分段讀課文，并檢查評(píng)議。

　　5．四人小組齊讀課文并討論段意，反饋。

　　6、作業(yè)：《作業(yè)本》1、3題。