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四年級語文教案——用符號修改作文(習(xí)作訓(xùn)練)2

2009-07-30 20:57:28     下載試卷     標簽:作文 四年級 教案

  第2課時

  (一)教學(xué)目標

  1.初步學(xué)會用修改符號修改自己作文中的病句。

  2.初步培養(yǎng)對自己所做的作業(yè)的責(zé)任心。

 。ǘ┙虒W(xué)過程

  1、復(fù)習(xí)回顧。常見的修改方法和修改符號有哪些?

  2.修改練習(xí)。

 。1)用修改符號獨立修改課后練習(xí)2(2)中的一段話。

  自我修改一集體討論

  (2)從自己的作文本中找出3~5個句子用符號進行修改。

 、僮哉也【洌毩⑿薷。②同桌交流,合作學(xué)習(xí)。

  ③指名匯報,集體討論。

  3.師生小結(jié):

  學(xué)了這一課,你有什么收獲?
 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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