孩子小升初,家長如何引導(dǎo)孩子預(yù)習(xí)新課程
來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-30 09:52:02
朋友的孩子開學(xué)就要上初中了,他打算讓孩子在這個暑期把初中新開的物理和生物都先預(yù)習(xí)一遍。對他的這打算,我是這么想的:
沖沖上小學(xué)前,我們把小學(xué)一二年級所要學(xué)的內(nèi)容都給他“預(yù)習(xí)”了。結(jié)果,上學(xué)后他老覺得老師講的太淺,沒勁,不愛聽;老師呢,就老批評他上課不專心聽講,久而久之,惡性循環(huán),他與老師產(chǎn)生了對了情緒,直至鬧成要回家上學(xué)。所以,讓孩子把要學(xué)的新內(nèi)容提前“預(yù)習(xí)”會了,未必就好。
如果我打算讓孩子預(yù)習(xí)新課程,在這個假期,我可能會這么做:我會讓他多看看大片;讓他多滑滑輪滑、游游泳、打打球什么的;讓他多看看老外拍的科教片;讓他多參觀參觀科技館、自然博物;多帶他去郊外捉昆蟲、釣釣魚;順便還可以帶他去路邊的修車鋪,看看修汽車;甚至還會從收破爛的手里買臺舊電視、廢音響什么的,讓他拆開修修;買條活魚讓他殺殺等等。然后再到網(wǎng)上淘幾本相關(guān)的趣味性很強(qiáng)的書,一邊翻著一邊和他隨便聊聊電影制作和電影里的聲光電、運(yùn)動中牛頓定律、家電里的電路、奇妙無比的生物世界和魚的解剖等等。
這么做,目的只是想使他對即將學(xué)的新課程產(chǎn)生興趣和有初步了解。學(xué)習(xí),興趣和方法是很關(guān)鍵的。不論什么學(xué)問,只要有興趣和學(xué)習(xí)方法得當(dāng),學(xué)好應(yīng)該不是問題的。
所以,我覺得,如果打算讓孩子在暑假預(yù)習(xí)新課程,還是先培養(yǎng)培養(yǎng)他對這些新課程的興趣吧。至于如何培養(yǎng)孩子的興趣,方法就很多很多了,絕對不止我上面“胡思亂想”那些做法。其實(shí),任何學(xué)問(尤其是自然科學(xué))都是來自生活的,只要到生活中學(xué),就總比死讀書讀死書更有勁。
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