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2009-07-27 09:09:18 下載試卷 標(biāo)簽:六年級(jí) 百分?jǐn)?shù) 數(shù)學(xué)
一、 今天老師有幸和大家一起學(xué)習(xí),你們歡迎我嗎?歡迎的話舉手表示,感到很高興,既然歡迎,你在上課時(shí)怎樣表現(xiàn)?
二、 引入
常州 ,歷史悠久,人文薈萃,綠樹芳草,將我們的家鄉(xiāng)裝點(diǎn)得秀麗多姿,近幾年市政府投入更多資金,要把常州建設(shè)為美麗的園林城市。消息一傳出,許多植樹公司紛紛表示愿意承擔(dān)此項(xiàng)工程。
提問:你覺得市政府在選擇公司時(shí)會(huì)考慮哪些因素呢?
學(xué)生回答:如實(shí)力、服務(wù)質(zhì)量、完成工期、誠信度、公司規(guī)模等。
三、 自主探究
1、初讀信息,形成認(rèn)知矛盾
經(jīng)過調(diào)查,市政府發(fā)現(xiàn)有三家公司在資金、工期、誠信度等方面的條件旗鼓相當(dāng),所以派人去他們以前的工程現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)施調(diào)查,采集回了以下信息:
。ㄕn件呈現(xiàn))
甲公司負(fù)責(zé)的1號(hào)路段中,現(xiàn)在成活樹苗有24棵。
乙公司負(fù)責(zé)的2號(hào)路段中,現(xiàn)在成活樹苗有19棵。
丙公司負(fù)責(zé)的3號(hào)路段中,現(xiàn)在成活樹苗有47棵。
看著這組信息,你會(huì)選擇哪個(gè)植樹公司呢?讓學(xué)生展開討論。
引出:只了解成活的棵樹這一個(gè)數(shù)量還不行,還需要知道樹苗的總棵樹是多少。(板書:成活棵樹 總棵樹)
2、查閱資料,同學(xué)們需要的數(shù)據(jù)找到了。
甲公司負(fù)責(zé)的1號(hào)路段中,共種樹苗25棵,現(xiàn)在成活樹苗有24棵。
乙公司負(fù)責(zé)的2號(hào)路段中,共種樹苗20棵,現(xiàn)在成活樹苗有19棵。
丙公司負(fù)責(zé)的3號(hào)路段中,共種樹苗50棵,現(xiàn)在成活樹苗有47棵。
提問:現(xiàn)在,你會(huì)建議市政府選擇哪個(gè)公司呢?(小組討論,并請(qǐng)一個(gè)代言人作好發(fā)言準(zhǔn)備)交流發(fā)布。
板書:成活棵樹是總棵數(shù)的幾分之幾?怎樣比較可以快一些?(通分)
現(xiàn)在同學(xué)們很快可以做出判段選哪個(gè)公司比較好。黑板上改一下,成活棵樹是總棵數(shù)的百分之幾?引出:百分?jǐn)?shù) %→這個(gè)符號(hào)叫百分號(hào)。
甲:24÷25=24/25=96/100=96%
乙:19÷20=19/20=95/100=95%
丙:47÷50=47/50=94/100=94%
我們還可以寫成這樣:96% 讓學(xué)生上黑板寫下面兩個(gè),其余同學(xué)寫在自己的本子上。
提問:誰能用自己的話來說說96% 95% 94%表示什么意思?
交流信息,進(jìn)一步體會(huì)百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用。學(xué)生小組交流一下收集到的信息。進(jìn)一步體會(huì)百分?jǐn)?shù)的意義。
3、小結(jié)歸納
了解這么多的百分?jǐn)?shù),你能用自己的話說說什么叫做百分?jǐn)?shù)?
① 閱讀課本:你還有什么疑問嗎?
百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)有什么不同?
。ㄐ问健⒁饬x、作用、書寫方法都存在不同的地方)
四、 應(yīng)用提高
1、下面哪幾個(gè)分?jǐn)?shù)可以寫成百分?jǐn)?shù),哪幾個(gè)不能?
。1) 一堆煤97/100噸,運(yùn)走它的75/100
(2) 23/100米相當(dāng)于46/100米的50/100
小結(jié):數(shù)量不能寫成百分?jǐn)?shù),分率可以寫成百分?jǐn)?shù)。
2、(課件呈現(xiàn))
出示肯得基圖片,你愛吃嗎?猜一猜我們班愛吃人占全班的百分之幾,看一段小資料,說說你的想法。引出洋快餐營(yíng)業(yè)額比中式快餐多了百分之幾?
(課件呈現(xiàn))
2004年雅典奧運(yùn)會(huì),中國健兒取得了32枚金牌的優(yōu)異成績(jī),奪
得令全世界矚目的成績(jī)。人們紛紛認(rèn)為2008年北京奧運(yùn)會(huì)將是中國體育健兒再創(chuàng)輝煌的時(shí)刻。中國奧委會(huì)在北京投入了1800億進(jìn)行城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),包括進(jìn)行快速交通網(wǎng)絡(luò)、環(huán)境整治、生活設(shè)施改造與信息化建設(shè)。各項(xiàng)投資比例如圖:
游戲:石頭、剪刀、布讓學(xué)生收集信息,計(jì)算百分?jǐn)?shù)。
五、 小結(jié)收獲,自我反思
這節(jié)課快結(jié)束了,老師對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)是100%的滿意,老師想了解一下你的學(xué)習(xí)情緒如何?特別是愉快、緊張和遺憾這三種情緒。你能用百分?jǐn)?shù)來告訴大家這節(jié)課的各部分學(xué)習(xí)情緒所占的比率嗎?
愉快( )%
緊張( )%
遺憾( )%
學(xué)了今天這節(jié)課,你想用百分?jǐn)?shù)干些什么?
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