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蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)——第二單元 長(zhǎng)方體和正方體單元教學(xué)計(jì)劃

2009-07-26 16:00:44     下載試卷     標(biāo)簽:六年級(jí) 蘇教版 正方體 長(zhǎng)方體 教學(xué)計(jì)劃

  新知識(shí)點(diǎn):

  1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體,掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征。

  2、正方體是特殊的長(zhǎng)方體。

  3、長(zhǎng)方體和正方體表面積的意義,會(huì)求長(zhǎng)方體、正方體的表面積。

  4、了解體積和體積單位,長(zhǎng)方體、正方體體積的意義。

  5、長(zhǎng)方體、正方體體積計(jì)算公式及通用公式。

  6、容積和容積單位及進(jìn)率。體積單位與容積單位之間的關(guān)系。

  7、利用體積、容積、表面積等公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

  時(shí)間安排:15課時(shí),第三周至第五周完成。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體,掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征。知道正方體是特殊的長(zhǎng)方體。

  2、知道長(zhǎng)方體和正方體表面積、體積、容積的意義。

  3、理解長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程,掌握長(zhǎng)方體和正方體體積計(jì)算公式。

  4、會(huì)求長(zhǎng)方體和正方體的表面積,體積(容積)。

  5、認(rèn)識(shí)常用的體積單位。對(duì)常用的體積單位的形狀,大小有較明確的觀念。知道體積單位與長(zhǎng)度單位、面積單位的聯(lián)系與區(qū)別,掌握體積單位間的進(jìn)率與化、聚。

  6、掌握容積單位間的進(jìn)率與化、聚,及容積單位與體積單位間的關(guān)系。

  7、通過(guò)長(zhǎng)方體和正方體有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步形成空間觀念,并能運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題。

  8、結(jié)合長(zhǎng)方體和正方體的教學(xué),受到“實(shí)踐第一”觀點(diǎn)的教育,養(yǎng)成仔細(xì)計(jì)算,認(rèn)真檢驗(yàn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):

  1、掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征,會(huì)計(jì)算它們的表面積和體積。

  2、掌握體積單位、容積單位及體積和容積單位間的進(jìn)率和互化。

  3、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

  教學(xué)措施:

  1、在教學(xué)中加深直觀性。促進(jìn)空間觀念的發(fā)展。

  2、通過(guò)動(dòng)手操作,掌握?qǐng)D形特征,形成初步的空間觀念。

  3、體積是一個(gè)較生疏概念,由認(rèn)識(shí)平面圖形到認(rèn)識(shí)立體圖形是空間觀念的一個(gè)飛躍,要通過(guò)認(rèn)真觀察,比較他們的形狀、大小來(lái)認(rèn)識(shí)“物體所占空間的大小叫做物體的體積。”通過(guò)實(shí)物、教具,掌握體積單位:立方米、立方分米、立方厘米,形成體積單位的表象。

  4、在認(rèn)識(shí)體積和體積單位的基礎(chǔ)上通過(guò)擺木塊,推導(dǎo)出長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算公式。再利用體積計(jì)算公式推導(dǎo)出體積單位間的。

  5、長(zhǎng)度單位,面積單位,體積單位容易混淆,要結(jié)合實(shí)例,利用表格的形式加以聯(lián)系與區(qū)別,使知識(shí)系統(tǒng)化。

  6、長(zhǎng)方體和正方體統(tǒng)一的體積公式,結(jié)合實(shí)物教學(xué)。

  7、教學(xué)容積時(shí),讓學(xué)生動(dòng)手,分組試驗(yàn),掌握容積的概念。要講清容積與體積的區(qū)別與聯(lián)系,知道什么情況下求物體的體積,什么情況下求物體的容積。通過(guò)動(dòng)手量,了解容積單位之間的進(jìn)率。

  8、結(jié)合所學(xué)知識(shí)靈活地解決生活中的一些簡(jiǎn)單問(wèn)題。

  9、本單元計(jì)算較多,較復(fù)雜,要培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題,細(xì)心計(jì)算,仔細(xì)檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。促進(jìn)思維的發(fā)展,提高計(jì)算能力。

  課時(shí)安排:

  1、長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)…………………………………………1課時(shí)

  2、長(zhǎng)方體和正方體的表面積………………………………………3課時(shí)

  3、長(zhǎng)方體和正方體的表面積………………………………………8課時(shí)

  整理和復(fù)習(xí)………………………………………………………1課時(shí)
 

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