第二課時(shí)   分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算練習(xí)課

　　教學(xué)內(nèi)容：完成練習(xí)十五第6—11題。

　　教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能按運(yùn)算順序正確進(jìn)行計(jì)算，并能根據(jù)運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行一些分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)便計(jì)算。

　　2、讓學(xué)生進(jìn)一步積累數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，用分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算解決一些實(shí)際問題。

　　教學(xué)過程：

　　一、做練習(xí)十五的第6題。

　　1、先讓學(xué)生回憶等式的性質(zhì)，指名說(shuō)一說(shuō)。

　　2、觀察每個(gè)方程，說(shuō)一說(shuō)方程的特點(diǎn)。

　　提示：都要寫把方程的左邊進(jìn)行化簡(jiǎn)，再應(yīng)用等式的性質(zhì)求方程的解。

　　3、獨(dú)立解每個(gè)方程。指名板演，評(píng)講。

　　提醒學(xué)生及時(shí)進(jìn)行驗(yàn)算。

　　二、做練習(xí)十五的第7題。

　　讓學(xué)生獨(dú)立完成，指名板演，評(píng)講。

　　三、做練習(xí)十五的第8題。

　　先說(shuō)說(shuō)梯形的面積公式，再運(yùn)用公式獨(dú)立進(jìn)行計(jì)算，評(píng)講。

　　四、做練習(xí)十五的第9題。

　　先讓學(xué)生獨(dú)立解答，再讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系解釋自己的列式和計(jì)算過程。鼓勵(lì)學(xué)生用多種方法解答。先求什么，再求什么？

　　五、做練習(xí)十五的第10題。

　　學(xué)生獨(dú)立解答后，指名說(shuō)說(shuō)解題思路。

　　六、做練習(xí)十五的第11題。

　　1、要求第一問，說(shuō)說(shuō)先求什么，再求什么？

　　2、要求第二問，說(shuō)說(shuō)先求什么，再求什么？

　　學(xué)生獨(dú)立解答后，指名說(shuō)說(shuō)解題思路。

　　教學(xué)后記：