前面分析了應用題的兩種常見錯誤，今天繼續(xù)分析另外的三種。3．數(shù)學術語的干擾。例學校圖書室借出72本圖書，還剩28本。學校圖書室原來有多少本圖書？錯誤解法是：72－28＝44（本）這一錯誤主要受“還剩”這個數(shù)學術語的干擾。有的同學往往見“一共”就加，見“還剩”就減，卻忘了具體問題具體分析。這題實際是：借出圖書的本數(shù)加還剩圖書的本數(shù)等于原有圖書的本數(shù)，即72＋28＝100（本）。4．概念不清。例一輛汽車每小時行40千米，上午8時從甲地開出，下午4時到達乙地。甲乙兩地相距多少千米？錯誤解法是：40×（8＋4）＝480（千米）產(chǎn)生錯誤的原因是“時刻”與“時間”的概念不清。路程應該等于速度乘以時間，而題中的8時和4時是時刻不是時間。這輛汽車從甲地到乙地所需的時間是8小時。5．隱藏條件的干擾。例甲乙兩地相距240千米，一輛汽車從甲地開往乙地需4小時，返回時用了6小時。問這輛汽車往返的平均速度是多少？錯誤解法是：240÷（4＋6）＝24（千米）你知道產(chǎn)生這一錯誤的原因是什么嗎？