知識(shí)與技能:掌握?qǐng)A各部分名稱以及圓的特征；會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓。

　　過(guò)程與方法:借助動(dòng)手操作活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　　情感態(tài)度價(jià)值觀:、滲透知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐、學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用的思想。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】：掌握?qǐng)A各部分的名稱及圓的特征 ，圓的畫(huà)法的掌握 。

　　【教具準(zhǔn)備】:多媒體課件、圓規(guī)、直尺等

　　【學(xué)具準(zhǔn)備】：各種不同的圓形實(shí)物、剪刀、彩筆、直尺、圓規(guī)、圓形、紙片等

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一 、尋找活動(dòng)

　　我們以前已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了圓，你能找出生活中哪些物品的形狀是圓的嗎？（生舉例 師強(qiáng)調(diào)——指物品的表面）

　　設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)讓學(xué)生找實(shí)例,讓學(xué)生在收集信息的過(guò)程中刺激圓的表象

　　二、對(duì)比活動(dòng)

　　看來(lái)大家平時(shí)非常留心觀察�，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們觀察下面兩組圖形，你們有什么發(fā)現(xiàn)嗎？