第三課時　角的度量⑵

　　【教學內(nèi)容】教材第20～21頁，“想想做做”第4～9題，思考題。

　　【教學要求】

　�、薄∈箤W生進一點掌握量角的方法，較熟練地用量角器量指定的角。

　�、病∈箤W生能積極參與學習活動，并獲得成功的體驗，能運用角的知識描述相應的生活現(xiàn)象，感受用實驗數(shù)據(jù)說明問題的實事求是的態(tài)度與方法。

　　【教具準備】

　　量角器。

　　【教學過程】

　　一、復習

　�、闭垖W生說一說，量角的工具是什么？量角器中心一點叫什么？它有幾圈刻度？

　�、苍鯓恿拷�？

　�、沉砍鱿铝忻總�角的度數(shù)。