【教學要求】

　　使學生知道統(tǒng)計圖表示數(shù)量之間的關系，比較形象具體，便于分析研究問題，學會整理出數(shù)據(jù)制成的統(tǒng)計圖。

　　【重點難點】

　　學會制作統(tǒng)計圖

　　【教學過程】

　　一、導入新課

　�、闭勗拰�入

　　介紹上海世博會。

　　2、出示書７３頁的統(tǒng)計圖和照片。

　　介紹：世界五大城市申辦２０１０年世博會，最終我國上海獲得了勝出。這是大家歡慶的場面。

　　（１）這是第一輪投票的情況（出示統(tǒng)計表）

　�。玻埃保澳晔澜绮┯[會申辦城市第一輪得票情況統(tǒng)計表

　　提問：有哪五個城市參加申辦投票？哪個國家的城市得票最多？你是如何知道的？

　�。ǎ玻┏鍪镜�73頁統(tǒng)計圖。

　　提問：從這張統(tǒng)計圖中你知道了什么？你是如何知道中國上海在第一輪投票中得票最多的？

　　比一比：這幅統(tǒng)計圖與統(tǒng)計表相比有什么優(yōu)點？

　　說明：整理出的數(shù)據(jù)除了可以制成統(tǒng)計表之外，還可以制成統(tǒng)計圖，用統(tǒng)計圖表示數(shù)量之間的關系，比較形象具體，還有利于分析和研究問題，這就是我們今天學習的條形統(tǒng)計圖。

　　二、教學新課

　�、绷私鈼l形統(tǒng)計圖的結構。

　　提問：這個統(tǒng)計圖包括哪些部分？

　　引導學生從上向下有序地觀察：包括圖名、日期、單位、豎軸、橫軸。

　　提：縱軸上又有哪些內容。

　�、步虒W制作條形統(tǒng)計圖。

　�。�1）根據(jù)圖紙的大小，畫出兩條相互垂直的射線，即橫軸與縱軸。

　�。�2）在橫軸上，適當分配條形的位置，確定直條的寬度和間隔。

　�。�3）在縱軸上，根據(jù)數(shù)據(jù)的大小，確定單位長度表示多少數(shù)量。

　�。�4）標上統(tǒng)計圖名稱、日期、單位。

　　3、提：縱軸上1格長度表示？哪個國家的得票最多，是多少票？哪具國家的得票最少是多少票？

　　三、組織練習

　　完成想想做做

　　四、全課小結

　　今天我們學習了什么？如何制作條形統(tǒng)計圖。